Enfances - Vente au profit de l'UNICEF - Tajan

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Institution scolaire.
Schools inquiry Commission.
GENERAL REPORTS OF ASSISTANT COMMISIONNERS. BURGH SCHOOLS IN SCOTLAND, AND
SECONDARY ÉDUCATION IN FOREIGN COUNTRIES.
Londres, Eyre, 1868.
In-8, broché. Quelques passages soulignés au crayon. Petits manques au dos.
Enquête faisant partie de la célèbre collection, Les documents bleus, illustrée par des tableaux. Une partie de l’enquête concerne
la France.
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Institution scolaire.
St Pierre (Charles Irénée Castel Abbé de).
DISCOURS POUR PERFEXIONER L’ÉDUCASION DANS LES PANSIONS. OUVRAJES DE MORALE
& DE POLITIQUE PAR L’ABÉ DE SAINT-PIERRE DE L’ACADÉMIE FRANCÈZE.
Rotterdam, Beman, 1740.
In-12, basane, dos à nerfs orné.
Le texte sur l’éducation des anfans chez les maîtres den pansions occupe les pages 32 à 102 de ce tome, de cet ouvrage très
rare.
Les idées de Saint-Pierre lui valurent d’être expulsé de l’Académie française, Maupertuis qui lui succéda ne put obtenir l’autorisation
de faire son éloge. Il est considéré comme l’inventeur du mot « bienfaisance ».
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Institution scolaire.
Simon (Jules).
L’ÉCOLE.
Paris, Librairie Internationale, 1865.
In-8, demi-chagrin noir, reliure de l’époque. Rousseurs sur la tranche et éparses dans le texte.
Edition originale. Relié avec une importante lettre manuscrite de Jules Simon, à un destinataire inconnu, probablement responsable
d’une institution, répondant en huit points à des questions sur l’école et une carricature en couleurs «Institution Pet de Loup,
Jules Simon successeur». Exemplaire à grandes marges.
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Institution scolaire.
Tisserand.
PÉTITION SUR UN NOUVEAU PLAN D’INSTRUCTION PUBLIQUE, SUR LA NÉCESSITÉ D’ÉTABLIR
DES ÉCOLES NORMALES DANS LES DÉPARTEMENTS.... GUIDE DE L’INSTITUTEUR. ESSAI SUR
LA MANIÈRE D’ENSEIGNER.
Paris, chez l’auteur, 1830.
In-8, broché, non coupé.
Ambitieux programme utilisant l’enseignement mutuel et proposant d’établir à Paris une école centrale pour former des directeurs
et instituteurs d’écoles normanles.
Péron (Frédéric).
LÉGISLATION DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE & SECONDAIRE EN ANGLETERRE.
Paris, Jouve, 1908.
Grand in-8, broché, non coupé. Manque au dos.
Bibliographie, exemplaire de Emile Callot.
Riccardi (Antonio).
LA PRATICA DEI BUONI STUDI AD USO DELLA GIOVENTU STUDIOSA DEL PREVOSTO.
Bergamo, Mazzoleni, 1833.
In-8, demi-velin à coins.
Manuel pédagogique adressé à l’Archiduc d’Autriche vice roi de Lombardo-Venetie.
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Itard (Jean).
AN HISTORICAL ACCOUNT OF THE DISCOVERY AND EDUCATION OF A SAVAGE MAN, OR OF THE
FIRST DEVELOPMENTS, PHYSICAL AND MORAL, OF THE YOUNG SAVAGE.
London, Phillips, 1802.
In-8, couverture muette de l’époque, mouillure sur les premiers feuillets. Un portrait frontispice.
Victor, le fameux sauvage de l’Aveyron capturé pour la première fois en 1797 puis en 1799 rejoignit de lui-même la société des
hommes le 8 janvier 1800. L’Abbé Sicard, directeur de l’institut des sourds-muets le prit en charge en Aveyron et le confia à Itard
qui osa contre l’avis de Pinel expliquer l’idiotie de son protégé par une existance de tout contact humain. Itard fut soutenu par
Gerando. Après six mois de traitement médico-pédagogique, Itard écrivit son premier rapport en s’appuyant sur les théories de
Condillac. Cette relation ouvre une nouvelle époque qui ménera à Séguin, Decroly, Montessori. Cette aventure longuement annalysée
par tous les historiens et en particulier par Duché a été plus connu du grand public par le film de Truffaut dont le sénario a
suivit à la lettre la relation de Itard.
C’est Itard, qui a assuré lui-même la traduction et l’édition en Angleterre, probablement grâce à l’appui de l’Impératrice Joséphine
qui s’était intéressée à Victor et aux espoirs de paix de l’époque avec l’Angleterre.
Un frontispice représente l’enfant sauvage en médaillon. Cet édition est rarissime, à notre connaissance aucun autre exemplaire
a été proposé an France au cours des dernières décénnies.