Enfances - Vente au profit de l'UNICEF - Tajan

Gregory (John).
A FATHER’S LEGACY TO HIS DAUGTHERS.
Paris, Louis, 1819.
In-16, basane, dos lisse orné, plats marbrés.
Etiquette de distribution de prix de l’institution de Mmes Cousineau et Morlet, 44 rue de Clichy.
Livre qui connut un grand succès et de nombreuses édition depuis 1795.
Krieg (Cornel).
LEHRBUCH DER PADAGOGIK.
Paderborn, Schöningh, 1893.
In-8, demi-veau, dos à nerfs orné, manque à la coiffe supérieure, coins émoussés.
L’auteur était professeur à l’Université de Fribourg.
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Pédagogie-Innovation.
Patey.
TACHÉOGRAPHIE OU TACHYGRAPHIE FRANÇAISE. MÉTHODE NOUVELLE, ABRÉGÉE ET
FACILE, POUR APPRENDRE SOI-MÊME, ET DANS L’ESPACE QUELQUES JOURS, L’ART D’ÉCRIRE
AUSSI VITE QUE L’ON PARLE.
Paris, Dentu, 1818.
In-8, broché
Dans le tableau du paradigme tachéographique les signes sont tracés à la main par l’auteur.
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Pédagogie.
Locke (John).
DE L’ÉDUCATION DES ENFANTS.
Amsterdam, Hermanuytwerf, 1737.
In-12, basane brune, dos à nerfs orné (Rel. De l’époque), 2 tomes en 1 volume. Portrait en frontispice. Coiffe sup.
et coins usés.
La meilleure édition de la traduction française par Coste. Elle est donnée sur la cinquième édition anglaise posthume.
Montaigne.
L’ANALPHABÉTISME DANS DIVERS PAYS.
Paris, Unesco, 1953.
In-8, broché.
Etude statistique préliminaire sur la base des recensements effectués depuis 1900.
DE L’INSTITUTION DES ENFANTS.
Paris, Boccard, 1924.
In-4, broché.
Edition critique avec une introduction et des notes de G.Michaut.
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Barker.
L’UTILISATION DU MILIEU GÉOGRAPHIQUE POUR L’ÉDUCATION.
Montpellier, Librairie Nouvelle, 1926.
Grand in-8, demi-basane, reliure de l’époque. Couverture conservée. Planches h-t.
Préface de Marcel Foucault.
Pédagogie.
Buisson (Ferdinand).
DEVOIRS D’ÉCOLIERS AMÉRICAINS.
Paris, Hachette, 1881;
In-8, broché, 3 planches dépliantes h-t. Dos renforcé. Traduit par A.Legrand.
Cadet (Félix).
LETTRES SUR LA PÉDAGOGIE. RÉSUMÉ DU COURS DE L’HOTEL DE VILLE (MAIRIE DU IIIE
ARRONDISSEMENT).
Paris, Delagrave, 1882.
In-12, broché. Cachets, rousseurs.
Edition originale de ces lettres envoyées à Paul Bert, Paul Janet, Frédéric Passy, Jean Macé, Henri Martin.
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Pédagogie.
Necker de Saussure (Mme).
L’ÉDUCATION PROGRESSIVE OU ÉTUDE DU COURS DE LA VIE. ETUDE DE LA PREMIÈRE
ENFANCE. ETUDE DE LA DERNIÈRE PARTIE DE L’ENFANCE.
ETUDE DE LA VIE DES FEMMES.
Paris, Paulin, 1841.
In-8, broché, 3 volumes, rousseurs.
Edition originale. Buisson: II, pp 2015-2017. «Le premier volume parut en 1828, et le dernier dix ans après. Ce livre restera l’une
des meilleures productions de la littérature pédagogique de notre langue».
Pédiatrie.
Babonneix (Dr L).
LES CHORÉES.
Paris, Flammarion, 1924.
In-8, broché, illustrations in-t. Cachets.
Exemplaire de Heuyer avec envoi d’une monographie de référence avec rappel historique.
Dubois Jules.
LE PROBLÈME PÉDAGOGIQUE. ESSAI SUR LA POSITION DU PROBLÈME ET LA RECHERCHE DE
SES SOLUTIONS.
Paris, Alcan, 1911.
In-8, broché.
Important historique en début de volume.
Blache (Dr).
ESSAI SUR LES MALADIES DU COEUR CHEZ LES ENFANTS.
Paris, Asselin, 1869.
Grand in-8, broché, figures in-t, rousseurs sur les plats, petit manque au dos.
Une des toutes premières monographies sur le sujet. Travail pionnier en ce qui concernne la sphygmographie et la cardiographie
chez l’enfant avec des graphiques qui ont été photographiés avant d’être gravé suivant les consignes de Marey.