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Formation
Identifier les besoins
pour mieux les combler
L’Institut Universitaire International Luxembourg (IUIL) soutient l’économie en développant les
compétences non seulement techniques mais aussi sociales des collaborateurs -compétences
qui profitent ensuite aux organisations- et ce, par le biais d’activités de formation continue
universitaire et postuniversitaire sur mesure adressées aux secteurs public et privé.
“
Le but de ce projet est
que chaque collaborateur
soit à la bonne place
dans l’organisation
”
Le concept d’ingénierie pédagogique pour
adultes sous-tend toutes les activités développées
par l’IUIL.
Tout commence par une bonne identification
des besoins en formation continue qui existent
dans un secteur donné, ou directement dans
les entreprises. De cette identification découle
une maquette pédagogique en collaboration
avec les décideurs du secteur économique ou
de l’organisation concernée (co-conception
curriculaire). Pol Wagner, directeur de l’IUIL,
souligne que l’approche consiste ensuite à
transférer dans l’organisation les compétences
techniques et sociales acquises, dans une optique
de retour sur investissement pour l’apprenant
comme pour l’entreprise et ce, par exemple,
en faisant plancher le collaborateur sur un
projet professionnel concret, projet auquel
l’entreprise est intéressée pour l’implémenter
par après dans l’organisation.
Ces dernières années, l’IUIL a travaillé sur plusieurs
projets en lien avec le secteur public ou
parapublic.
Atitre d’exemple, six formations ont été produites
pour le secteur hospitalier dont celle de
manager pour le secteur hospitalier, celle de
médecin coordinateur -avant même la récente
adoption du règlement grand-ducal y relatifet
un curriculum Tailor-Made destiné à
l’équipe de direction du Centre Hospitalier
Emile Mayrisch d’Esch-sur-Alzette concernant
les entretiens de développement professionnel.
L’IUIL a également été sollicité par le ministère
de l’Economie pour la réalisation d’un projet
d’envergurecommencé il y a 18 mois et qui est
aujourd’hui en phase de finalisation.
«Le but de ce projet est que chaque collaborateur
soit à la bonne place dans l’organisation,
qu’il sache ce qu’on attend de lui et qu’il se
sente à l’aise avec les valeurs clés du ministère
de manière à avoir l’assurance que la stratégie
portée par le Ministre, soit véhiculée par chaque
collaborateur», explique le chef de projet,
Fréd Ternes. Autrement dit, il s’agit de traduire
une stratégie politique en stratégie organisationnelle.
Pour atteindre cet objectif ambitieux, deux
outils ont été retenus.
Le premier était la définition d’une charte de
valeur. Celle-ci a été élaborée en incluant tous
les collaborateurs du ministère de manière à
s’assurer que chacun, à tous les niveaux de la
hiérarchie, puisse s’identifier à la culture du
ministère.
Pour ce faire, des entretiens ont été conduits avec
une quinzaine d’employés du ministère, travaillant
au sein de différentes directions et ayant différents
niveaux hiérarchiques. Les questions qui
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LG - Avril 2015