A zirci Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola ...

Reguly Antal Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola
Minőségirányítási Programja 2007.
6.1 Stratégiai tervezés.................................................................................................................................19
6.2 Az éves tervezés ...................................................................................................................................19
6.3 Vezetői ellenőrzés ................................................................................................................................21
6.4 Értékelés................................................................................................................................................22
6.5 Irányított önértékelés...........................................................................................................................25
6.6 A minőségirányítási program működtetése......................................................................................27
6.7 Az intézményi értékelés indikátorai és használati rendje................................................................28
6.8 Felelősségi mátrix.................................................................................................................................34
6.9 Belső működés .....................................................................................................................................35
6.10 Iskolánk információs rendszere.......................................................................................................37
7. Az emberi erőforrások biztosítása és fejlesztése ........................................................................38
7.1 Pedagógus és nem pedagógus munkatársak kiválasztása és betanulása......................................38
7.2 Továbbképzési rendszer működtetése..............................................................................................41
7.3 Belső értékelési rendszer működtetése .............................................................................................41
8. A pedagógus értékelése.....................................................................................................................42
8.1 A pedagógus munka teljesítmény értékelésének célja:....................................................................42
8.2 Az értékelés alapjai, szempontjai: ......................................................................................................42
8.3 A minőségi szorzó ...............................................................................................................................43
8.4 A nevelő minőségi mutatója...............................................................................................................43
8.5 Az iskola minőségi mutatója...............................................................................................................43
8.6 A minőségi bérpótlék meghatározása ...............................................................................................43
8.7 Minőségi részterületek és a minőségi szorzók határértékei............................................................43
8.8 Ösztönző-rendszer működtetése.......................................................................................................50
8.9 Külső mérések eredményeinek vizsgálati eljárása............................................................................51
9. Tanulási nehézséggel és zavarral küzdő tanulók felzárkóztatását segítő program .......53
10 Tanügyi nyomtatványok kezelési eljárása ..................................................................................55
10.1 Törzslap...............................................................................................................................................55
10.2 Bizonyítvány .......................................................................................................................................55
10.3 Beírási napló .......................................................................................................................................56
10.4 Foglalkozási napló .............................................................................................................................56
10.5 Jegyek...................................................................................................................................................57
10.6 Dolgozat..............................................................................................................................................57
11 Partnerkapcsolatok működtetése ..................................................................................................57
11.1 Partneri igény és elégedettségmérés ................................................................................................57
11.2 Partnerekkel történő kommunikáció szabályozása .......................................................................58
11.3 Iskolai marketing tevékenység szabályozása ..................................................................................59
11.4 Első osztályosok beiskolázása, beíratás ..........................................................................................60
11.5 Nyomon követés, beválás vizsgálat.................................................................................................61
12. Az intézmény működtetése............................................................................................................62
12.1 Beszerzési terv készítése ...................................................................................................................62
12.2 Gazdasági és pénzügyi folyamatok..................................................................................................63
2