modul pembelajaran seni rupa.pdf - Staff UNY - Universitas Negeri ...

More documents

Recommendations

Info

$SAINS DAl\ TEKI{OLOGI - Staff UNY$

KATA PENGANTAR Penulis panjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga modul berjudul ”Pembelajaran Seni Rupa” ini dapat diselesaikan. Pemahaman tentang dasar-dasar pembelajaran seni merupakan diperlukan guru baik untuk menyusun silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), menyiapkan perangkat pembelajaran (misalnya media pembelajaran, modul, dan lembar kerja siswa), maupun untuk melaksanakan proses pembelajaran. Diktat ini berisi uraian yang ringkas mengenai fungsi pendidikan seni rupa, proses pembelajaran seni rupa, periodisasi gambar anak, kurikulum pendidikan seni rupa, proses pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran dalam kaitannya dengan pengembangan karakter, dan penggunaan media pembelajaran. Untuk mempelajari materi ini, diharapkan peserta PPG membaca lebih lanjut buku-buku yang menjadi referensi diktat ini serta sumber-sumber lainnya. Yogyakarta, Oktober 2010 Penulis
DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR i DAFTAR ISI ii BAB I. PENDAHULUAN 1 BAB II. FUNGSI PENDIDIKAN SENI RUPA 3 BAB III. PERKEMBANGAN SENI RUPA ANAK 16 BAB IV. KURIKULUM PENDIDIKAN SENI RUPA 23 BAB V. PROSES PEMBELAJARAN SENI RUPA 39 BAB VI. PEMBELAJARAN SENI RUPA DAN PENDIDIKAN KARAKTER BAB VII PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN 58 DAFTAR PUSTAKA 64 47
Page 1: PENDIDIKAN PROFESI GURU PENDIDIKAN
Page 5 and 6: 7. Mendeskripsikan karakteristik be
Page 7 and 8: cerita dapat diinterpretasi dan dir
Page 9 and 10: idang pelajaran yang lain, seperti
Page 11 and 12: F. Seni dan Perbedaan Individual Se
Page 13 and 14: Brooks juga melaporkan bahwa para g
Page 15 and 16: kuas, warna, dan bahan lain dengan
Page 17 and 18: 7. Jelaskan apa saja upaya yang dap
Page 19 and 20: Perkembangan gambar anak menunjukka
Page 21 and 22: dan tangan manusia mungkin hanya di
Page 23 and 24: menggambar. Pada umumnya gambar ana
Page 25 and 26: A. Perkembangan Pendidikan Seni Rup
Page 27 and 28: sebagai unsur pendidikan seni rupa.
Page 29 and 30: Dalam Standar Isi disebutkan bahwa
Page 31 and 32: STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
Page 39 and 40: BAB V PROSES PEMBELAJARAN Untuk mel
Page 41 and 42: Kegiatan pembelajaran meliputi tiga
Page 43 and 44: Pelaksanaan pembelajaran merupakan
Page 45 and 46: 2. Bagaimana ciri-ciri indicator pe
Page 47 and 48: 1. menjadikan pembelajaran apresias
Page 49 and 50: pertanyaan tentang fenomena, belaja
Page 51 and 52: E. Masyarakat Belajar (Learning Com
Page 53 and 54:
pembelajaran antara lain melalui di
Page 55 and 56:
dan melaksanakan pameran. Penilaian
Page 57 and 58:
Penilaian autentik dalam pembelajar
Page 59 and 60:
Proses belajar mengajar pada dasarn
Page 61 and 62:
Dulu dikenal peralatan seperti foto
Page 63 and 64:
Untuk penggunaan media pembelajaran
Page 65 and 66:
8. Apa saja jenis-jenis media pembe
show all

modul pembelajaran seni rupa.pdf - Staff UNY - Universitas Negeri ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?