07.06.2014 Views

Laporan Akhir - RarePlanet

Laporan Akhir - RarePlanet

Laporan Akhir - RarePlanet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

6 ANALISIS KRITIS KAMPANYE BANGGA LESAN<br />

6.1 Bentuk Pendekatan yang Efektif<br />

Kampanye Bangga Kawasan Lindung Sungai Lesan ditujukan untuk meningkatkan<br />

pengetahuan dan sikap dan terjadinya perubahan perilaku target kampanye. Dalam<br />

kampanye bangga yang dilakukan di 7 kampung dan Tanjung Redeb, beberapa media<br />

komunikasi dan kegiatan yang efektif dalam penjangkauan target audiens kampanye yaitu:<br />

6.1.1 Kunjungan Sekolah<br />

Kegiatan kunjungan sekolah Kampanye<br />

Bangga Kawasan Lindung Sungai Lesan<br />

dengan diisi kegiatan seminar, lomba gambar,<br />

panggung boneka dan lokakarya guru<br />

mendapatkan respon yang baik dari<br />

masyarakat target sasaran. Kegiatan<br />

kunjungan sekolah yang di lakukan pada saat<br />

jam sekolah atau pada saat mengisi liburan<br />

sekolah telah menjangkau banyak anak-anak<br />

dan para guru dengan pesan-pesan<br />

kampanye. Kunjungan sekolah yang dirancang<br />

kreatif dan kompetitif ini mampu menarik minat<br />

Gambar 60. ”Si Mori” Berkunjung ke Sekolah guru dan murid karena mampu<br />

menggabungkan aspek kognitif dan emosional<br />

guru dan murid dan disajikan secara menghibur. Dalam kegiatan kunjungan sekolah<br />

sangat mungkin banyak waktu menjelaskan lebih banyak potensi dan ancaman hutan<br />

yang ada di sekitar mereka. Kegiatan ini juga dinilai efektif karena mampu memberikan<br />

beberapa perubahan sosial dalam kelompok masyarakat. Perubahan yang terjadi seperti<br />

munculnya rasa kepemilikan. Para guru akan dengan sukarela membantu kegiatankegiatan<br />

kampanye dan tidak terbatas hanya pada kegiatan kunjungan sekolah. Bentuk<br />

partisipasi guru lainnya misalnya mereka terlibat sebagai tim enumerator dan merancang<br />

materi pendidikan bagi anak-anak.<br />

Dari hasil evaluasi bersama guru di akhir kunjungan sekolah, murid membutuhkan<br />

kegiatan yang tidak hanya memberikan pengetahuan tetapi juga kegiatan atau aktivitas<br />

yang menarik sehingga kegiatan belajar menjadi mudah dan menyenangkan. Anak-anak<br />

dapat belajar secara audio visual melalui kegiatan kunjungan sekolah. Kegiatan ini juga<br />

mampu meningkatkan jalinan antara guru dan murid karena kegiatannya yang dilakukan<br />

bersama-sama misalnya guru yang membantu para murid untuk berlatih panggung<br />

boneka atau mengajarkan lagu konservasi anak. Dampak bagi murid, dengan sukarela<br />

mereka menyebarkan materi Kampanye Bangga di lingkungan tempat tinggal mereka dan<br />

menceritakan mengenai kawasan lindung dan orangutan di kawasan tersebut.<br />

Kunjungan Sekolah yang dirancang untuk segmentasi anak-anak karena anak-anak<br />

adalah secondary target yang dapat mempengaruhi orang tua dan keluarga di rumah<br />

sementara guru merupakan salah satu saluran terpercaya di masyarakat yang dapat<br />

membantu memfasilitasi perubahan prilaku kepada anak-anak dan juga anggota<br />

masyarakat lainnya. Terkait pencapaian sasaran, dimana kegiatan ini dirancang untuk<br />

83

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!