PRA3105 - Laman Web Rasmi IPGM Kampus Pendidikan Islam

PRA 3105 PERKEMBANGAN KOGNITIF KANAK-KANAK1.4 Perkembangan Kognitif Kanak- kanakMari kita mulakan perbincangan ini dengan menghayati secara ringkaskonsep kognitif kanak-kanak, secara terperinci.Perkataan „perkembangan kognitif kanak-kanak‟ diberikan pelbagai tafsiran oleh banyakpihak. Antaranya, perkembangan yang melibatkan otak atau berkaitan dengan matematik.1.4.1 Konsep KognitifMari kita sama-sama cuba fahami apakah yang dimaksudkan dengan kognitif .Terdapat banyak definisi kognitif. Kognitif didefinisikan sebagai proses mental untukmentafsir, mempelajari dan memahami sesuatu: proses pembelajaran termasuklahpengamatan yang berlaku dalam otak manusia. Kognitif juga boleh didefinisikan sebagaiperkara yang berkaitan dengan minda dan bagaimana ia bekerja (Charlesworth 2004).1.4.2 Pengertian Perkembangan KognitifPerkembangan kognitif ialah perkembangan yang dialami oleh akal dari aspek pemikirandan ia dapat dilihat melalui perubahan dalam tingkah laku dan percakapan. Ia berkaitandengan keupayaan seseorang individu menerima maklumat dari persekitaran, menyimpandan bagaimana ia diingat semula apabila diperlukan untuk menyelesaikan masalah.Perkembangan kognitif merupakan aras pengetahuan dan keupayaan kanak-kanakmenggunakan pengetahuan tersebut bagi memahami dunia di sekitar mereka. Terdapatpelbagai teori dan penjelasan mengenai bagaimana kanak-kanak memperoleh,memproses dan menggunakan pengetahuan ini dalam aktiviti mereka Hetherington &Parke (1986). Antara ahli-ahli psikologi yang dikaitkan dengan perkembangan kognitif ialahJean Piaget dan Lev Vygotsky.2