PRA3105 - Laman Web Rasmi IPGM Kampus Pendidikan Islam

PRA 3105 PERKEMBANGAN KOGNITIF KANAK-KANAKZon Perkembangan Proksimal (ZPD) VygotskyAplikasi yang penting yang dikemukakan Vygotsky dalam teori pembelajaran ialah konsepzone of proximal development (ZPD) atau zon perkembangan terdekat. Menurut beliau,sebenarnya terdapat dua tahap perkembangan kognitif. Yang pertama adalah tahap yangdicapai oleh seseorang apabila dia berfungsi secara bersendirian yang dikenali sebagaitahap perkembangan sebenar (actual development) dan tahap kedua ialah paras yanglebih tinggi yang seseorang itu berpotensi mencapainya (potential development) apabilamendapat bimbingan daripada semua pihak yang lebih berkebolehan. Jarak diantarakedua tahap ini dikenali sebagai zone of proximal development.Konsep ini ialah “tahap jurang atau jarak yang dikenalpasti antara tahap perkembangansebenar individu dalam menyelesaikan masalah tanpa dibantu dengan tahap maksimumpotensi perkembangan individu yang dibantu oleh orang dewasa atau yang dibimbingsecara kolaborasi daripada rakan sebaya yang lebih pandai atau berpengalaman”.Peranan orang dewasa semasa penyelesaian masalah sebagai penyelia di sisi,menyelia bagaimana murid menangani sesuatu tugasan dan guru akan memantau atau9