PRA3105 - Laman Web Rasmi IPGM Kampus Pendidikan Islam

PRA 3105 PERKEMBANGAN KOGNITIF KANAK-KANAKTajuk 4Merancang Aktiviti Pembelajaran Awal Sains4.1 SinopsisUnit ini akan membincangkan bagaimana seorang guru prasekolah boleh membuatperancangan untuk mengajar awal Sains supaya proses pengajaran dan pembelajaranberjalan lancar dan memberi kesan yang positif kepada murid-murid. Disamping itupengajaran awal sains akan menjadi sesuatu yang bermakna dan menyeronokkan muridmurid.Untuk pengajaran dan pembelajaran awal sains, guru harus tahu bahawa merekaseharusnya merancang terlebih dahulu sesebuah aktiviti yang mana melibatkan tiga frasaiaitu sebelum, semasa dan selepas.4.2 Hasil Pembelajaran1. Memahami bagaimana untuk merancang aktiviti pembelajaran awal sains.2. Mengenal pasti beberapa contoh aktiviti awal sains.3. Mengetahui peranan guru dalam melaksanakan aktiviti awal sains.Merancang Aktiviti Pembelajaran Awal Sains (1jam)• Sebelum : Memperkenalkan aktiviti• Semasa: Menggalakkan pemikiran saintifik dankemahiran proses Sains• Selepas: Membincang, membuat refleksiMari kita mulakan perbincangan ini dengan memilirkan bagaimana seorangguru prasekolah dapat merancang dan menjalankan aktiviti sains?33