You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
46<br />
lettura non è un dovere quanto, all’opposto, un piacere.<br />
Per quanto riguar<strong>da</strong> il messaggio televisivo, il problema<br />
non è di natura prettamente scolastica ma è soprattutto familiare:<br />
la presenza del genitore deve accompagnare la fruizione<br />
dell’immagine visiva, evitando di abbandonare <strong>da</strong> solo il ragazzo<br />
<strong>da</strong>vanti al televisore. Il messaggio televisivo, quindi, deve<br />
essere adeguatamente controllato, anche perché il media presenta<br />
quasi sempre una sottile esposizione sul piano della<br />
commercializzazione. Tutto ciò, afferma il relatore, era già<br />
stato anticipato profeticamente <strong>da</strong> Papa Pio XII, nel 1957,<br />
mediante l’enciclica “Miran<strong>da</strong> Prorsus”.<br />
Infine, ciò che è emerso <strong>da</strong>lla relazione del prof. Scurati (<br />
e <strong>da</strong>lle sue deluci<strong>da</strong>zioni in merito ad un breve approfondi-<br />
mento alla fine della conferenza) è stato la necessità di costruire<br />
un progetto di scuola <strong>da</strong>l quale quest’ultima risulti essere<br />
non solo un organismo intermedio tra i singoli e la comunità,<br />
bensì un luogo qualificante - anche se non unico - di un razionale<br />
processo educativo.<br />
Pensiero conclusivo del relatore è che se oggi - <strong>da</strong> un lato<br />
- la scuola sembra aver perso la sua centralità di carattere<br />
culturale ed educativo, <strong>da</strong>ll’altro non dovrà essere valutata<br />
come inopportuna la richiesta di una politica culturale di innovazioni<br />
che stabilisce attivamente un raccolto tra la scuola<br />
e le altre agenzie educative operanti nel territorio.<br />
Flavio Quaranta
Change language