Afasia: come recuperare le parole perdute? L'afasia ... - Città di Torino
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<strong>Torino</strong> - Progetto Yo-Yo, formazione per l’integrazione socia<strong>le</strong><br />
La <strong>Città</strong> <strong>di</strong> <strong>Torino</strong> ha posto da sempre grande attenzione sui minori e ado<strong>le</strong>scenti in<br />
con<strong>di</strong>zione <strong>di</strong> fragilità e <strong>di</strong>sabilità con specifiche azioni <strong>di</strong> promozione della salute e <strong>di</strong><br />
prevenzione relativa agli stili <strong>di</strong> vita giovanili.<br />
La Giunta comuna<strong>le</strong>, su proposta dell’assessore Borgione, ha approvato la partecipazione<br />
della <strong>Città</strong> <strong>di</strong> <strong>Torino</strong> – Divisione Servizi Sociali - in qualità <strong>di</strong> coor<strong>di</strong>natore del progetto “Yo-<br />
Yo”, al Programma <strong>di</strong> Appren<strong>di</strong>mento Permanente – Leonardo da Vinci- Partenariati.<br />
Pertanto, la <strong>Città</strong> intende can<strong>di</strong>dare il progetto “Yo-Yo” in funzione degli ambiti formativi <strong>di</strong><br />
appren<strong>di</strong>mento informa<strong>le</strong> e non forma<strong>le</strong> e del target intercettato (giovani a rischio e<br />
persone <strong>di</strong>sabili), prevedendo un ampio coinvolgimento inter<strong>di</strong>visiona<strong>le</strong> attraverso la<br />
partecipazione del Servizio Formazione Educazione Permanente (S. F. E. P.), del Settore<br />
Disabili, del Servizio Passepartout e del Settore Minori.<br />
Con la promozione del partenariato europeo, la <strong>Città</strong> intende sviluppare uno scambio <strong>di</strong><br />
buone prassi al fine <strong>di</strong> favorire e valorizzare <strong>le</strong> esperienze in ambiti artistici e multime<strong>di</strong>ali;<br />
confrontare l’efficacia <strong>di</strong> strumenti/prodotti formativi (clip, musica, arte) nell’inclusione<br />
socia<strong>le</strong>; aumentare la cooperazione tra partner europei e gli scambi rispetto al<strong>le</strong> linee<br />
guida dei “Giovani in movimento” e della “Strategia Europea della <strong>di</strong>sabilità”.<br />
torinoclik.it – 18 febbraio 2011
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