Qafas tal- Kurrikulu Nazzjonali - Ministry of Education

Fi tmiem iç-Çiklu tal-Primarja r-relazzjoni bejn l-LSA, l-g˙alliem u l-istudent neçessarjament
tg˙addi minn bidla. Dan kemm min˙abba l-˙ti©ijiet ta’ Ωvilupp u soçjoemozzjonali li jinbidlu
tal-istudent, u kemm min˙abba r-realtà tat-tag˙lim fi skola sekondarja li jinvolvi g˙add ta’
g˙alliema. G˙aldaqstant, l-istudenti li jkollhom dikjarazzjoni tal-˙ti©ijiet tag˙hom, u jkunu
se jg˙addu g˙al skola sekondarja, jg˙addu minn programm ta’ transizzjoni u IEP li jiddeskrivi
fid-dettall il-˙iliet u l-˙ti©ijiet tal-istudent. L-iskola sekondarja mbag˙ad hija responsabbli
g˙all-implimentazzjoni tar-rakkomandazzjonijiet kif imniΩΩlin fid-‘dikjarazzjoni ta’ ˙ti©ijiet’.
Is-sistema preΩenti ta’ appo©© fi skejjel sekondarji g˙andha l-vanta©©i u l-iΩvanta©©i tag˙ha.
Il-vanta©©i huma li LSAs:
• jappo©©jaw lill-istudenti identifikati u hekk ikunu jistg˙u jag˙tuhom l-attenzjoni s˙i˙a
tag˙hom;
• jiΩviluppaw relazzjoni ta’ xog˙ol tajba mal-istudenti assenjati lilhom, u mal-familji
tag˙hom;
• jiddedikaw aktar ˙in biex jippreparaw programmi individwalizzati, immoniterjati millg˙alliema
tas-su©©ett partikolari, g˙all-istudenti li ma jkunux jistg˙u jsegwu l-kurrikulu
tal-klassi;
• jikkonçentraw fuq il-˙olqien ta’ riΩorsi me˙tie©a minn dak jew dawk l-istudenti li jkunu
ta˙t il-kura tag˙hom;
• jippreparaw skedi g˙al kull ©urnata li juru x-xorta ta’ modifiki me˙tie©a waqt id-diversi
lezzjonijiet; u
• ja©©ornaw regolarment il-fajls tal-istudenti.
L-iΩvanta©©i huma li:
• meta l-istudenti jiΩviluppaw f’adulti Ωg˙aΩag˙ huma ma j˙ossuhomx komdi li jkunu
akkumpanjati l-˙in kollu u meg˙juna mil-LSAs rispettivi tag˙hom;
• l-istudenti spiss jirritaw ru˙hom li jkunu ttimbrati minn s˙abhom;
• l-˙iliet indipendenti jistg˙u ma jkunux inkora©©uti;
• jkunu Ωviluppati ˙iliet li jag˙mluhom dipendenti u hekk ma jkunux qed jippreparaw lillistudenti
biex jiffaççjaw l-isfidi li ©©ib mag˙ha l-˙ajja ta’ wara l-edukazzjoni obbligatorja;
• l-istudenti jsibuha diffiçli jfendu g˙al rashom meta l-LSA ma jkunx l-iskola bilkonsegwenza
li ma jipparteçipawx fil-lezzjonijiet;
• f’çerti klassijiet, ng˙idu a˙na klassijiet ta’ ˙iliet BaΩiçi, xi skejjel qed jispiççaw bi tliet jew
erba’ adulti fi klassi ta’ tnax-il student. Dan mhux aççettabbli billi l-appo©© ikun qed ji©i
duplikat u l-LSAs ma jkunux qed ji©u utilizzati bl-a˙jar mod possibbli;
82 Dokument Konsultattiv 2: Ir-Ra©uni Fundamentali u l-Komponenti