IDEE contro la discriminazione - Save the Children Italia Onlus

Dopo aver elaborato la mappatura della scuola e aver condiviso gli strumenti di rilevazione, gli
studenti e le studentesse si sono sperimentati nel doppio ruolo di intervistatori/intervistati.
“QUANDO TI SEI SENTITO DISCRIMINATO?”
Appena arrivata in Italia, perché ero
straniera e non sapevo la lingua;
mi sentivo sola
(classe III F, I.I.S. Mariano Fortuny,
Provincia di Brescia)
Quando non mi sento calcolata in
classe, perché non sento bene
(classe II M, I.I.S. Mariano Fortuny,
Provincia di Brescia)
Quando le mie amiche
hanno fatto gruppetto e io stavo
sempre zitta e non parlavo, e il mio
parere non lo sentiva mai nessuno
(classe II M, I.I.S. Mariano Fortuny,
Provincia di Brescia)
Quando la gente mi giudica senza
conoscermi, cioè
che magari mi vede e dice che mi
vesto un po’ da bambina,
e invece non mi ha neanche
conosciuto e magari
ho un carattere diverso
(classe II M, I.I.S. Mariano Fortuny,
Provincia di Brescia)
“E QUANDO DISCRIMINI?”
Mi capita di prendere in giro
qualcuno per l’aspetto fisico
o per il Paese da dove viene
(classe I B, I.I.S Gambara,
Provincia di Brescia)
Quando non mi piace un
comportamento, per esempio quando
uno parla male di me con gli altri e
non lo dice a me. Io allora faccio una
cosa istintiva e lo prendo in giro
anche io
(classe II M, I.I.S. Mariano Fortuny,
Provincia di Brescia)
Con quelli che fanno
le persone superiori e non
ne hanno motivo. Io allora
li scredito
(classe II M, I.I.S. Mariano Fortuny,
Provincia di Brescia)
Quando non mi trovo bene con le
persone, per esempio con le persone
che ci dicono che siamo stranieri
(classe II M, I.I.S. Mariano Fortuny,
Provincia di Brescia)
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