IDEE contro la discriminazione - Save the Children Italia Onlus

CONTRO LA
idee DISCRIMINAZIONE
PER DIRE NO ALLA
DISCRIMINAZIONE!
di Carlotta Bellomi
“Straniero è anche chi viene
considerato strano”
Il progetto “IDEE contro la discriminazione” ha permesso di affrontare, negli istituti
secondari di secondo grado, il tema dell’esclusione sociale in Italia. Pur mantenendo l’attenzione
sul focus specifico di progetto (i minori di origine straniera), il fenomeno della
discriminazione è stato approfondito nelle sue diverse manifestazioni, permettendo così
una maggiore aderenza ai vissuti degli adolescenti coinvolti. L’affermazione che apre questo
paragrafo – insieme ai dati emersi dalla ricerca tra pari – ci ricorda che l’esclusione
deve essere contrastata attraverso una prospettiva più ampia, che vede nel principio di non
discriminazione il suo riferimento più alto.
Attraverso i laboratori proposti, i ragazzi e le ragazze si sono confrontati su un argomento
da loro percepito come attuale e allo stesso tempo raramente considerato, anche in contesto
scolastico (“hanno portato alla luce problemi di cui non si parla ma che ci riguardano
da vicino perché molto frequenti”). Il percorso di formazione e ricerca è stato costruito a
partire da una visione ampia del fenomeno della discriminazione e dalle esigenze emerse
dai ragazzi coinvolti.
“Affrontando l’argomento esplicitamente
si può eliminarlo poco a poco”
La partecipazione, l’interesse e l’entusiasmo con cui gli adolescenti hanno risposto al percorso
formativo ha portato ad una crescita individuale e del gruppo classe che è stata sottolineata
in diverse occasioni sia dagli studenti che dai docenti: “ho imparato ad ascoltare”,
“ho interagito con compagni con cui prima non avevo mai parlato”, “il progetto ha creato
un clima di collaborazione e serenità, caratteristiche basilari per una classe”. A partire dalla
Convenzione ONU sui Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza, ogni gruppo ha ragionato
sulle strategie di inclusione da promuovere in classe, a scuola e nei contesti giovanili di
appartenenza. I manifesti, gli slogan e i pensieri presenti nella pubblicazione sono solo
alcune tracce che testimoniano il lavoro svolto (“mi sono piaciute le attività sulla CRC perché
ho scoperto che anche noi ragazzi abbiamo dei diritti molto importanti”).
Il Convegno finale ha permesso a 250 adolescenti delle otto Province partner di confrontarsi
sia con i propri pari sia con le istituzioni presenti: grazie ai workshop organizzati da
Save the Children è stato possibile approfondire alcune forme di discriminazione (per il
colore della pelle, l’orientamento sessuale, la lingua o la cultura, le idee o i comportamenti,
la disabilità, l’abbigliamento o l’aspetto fisico) ed elaborare un pensiero positivo per il
cambiamento. Ne sono prova gli slogan che sono stati presentati in plenaria (“non giudicare
un libro dalla copertina”; “riflettere è tanto laborioso ed è per questo che si giudica, si possono
tirare fuori idee anche da una carrozzina”; “impara a conoscere il diverso”; “siamo tutti
uguali pur essendo diversi: gay, lesbiche, transessuali ... non mettete etichette alle persone!”;
“non importa se sei bianco o nero, se sei gentile con me io lo sarò con te”) e il dibattito con i
duty bearer presenti (istituzioni politiche, mondo scuola, Save the Children), a partire
dalle domande sul contrasto alla discriminazione elaborate dagli studenti.
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