IDEE contro la discriminazione - Save the Children Italia Onlus

TABELLA 6. DISCRIMINAZIONE A SCUOLA: LA PERCEZIONE
DEGLI ADOLESCENTI (ANNO SCOLASTICO 2011-2012)
Frequenza
Percentuale
Mai 95 10,5%
In pochi momenti 168 18,5%
Ogni tanto 354 39,1%
In molti momenti 189 20,9%
Sempre 94 10,4%
Totale 906 100%
I: “Ti è mai capitato di vedere qualcuno discriminato a scuola?”
R: “Sì”
I: “Mi racconti cosa è successo?”
R: “Con dei bambini disabili, li prendevano in giro, li mettevano ai lati, gli tiravano
schiaffetti sul collo, e così...”
I: “Da parte di chi?”
R: “Da parte di gente più grande o comunque della sua età o comunque se ne
approfittavano”
I: “Sempre a scuola”
R: “Sì a scuola” (int. 4)
I: “Ti è mai capitato di vedere qualcuno discriminato a scuola?”
R: “Sì, sì”
I: “Se sì, mi racconti cosa è successo? Chi ha subito la discriminazione, in che modo e
da parte di chi?”
R: “Era un mio compagno che è nero (risate di sottofondo), due miei compagni di
scuola l’hanno buttato per terra (ride forte, e ride anche l’intervistatrice), dietro al
parco e l’hanno picchiato (ride)”
I: “Come mai è successo secondo te?”
R: “Eh perché lui è di un’altra religione”
I: “Poverino (ride)”
R: “Sì (ride)” (int. 11)
I: “Ti è mai capitato di vedere qualcuno discriminato a scuola?”
R: “Sì, mi è capitato, uno della mia classe, che viene discriminato perché è di
origine egiziana, e allora viene sempre preso in giro da dei nostri compagni e
viene sempre picchiato” (int. 21)
I: “Ci potresti raccontare un episodio in cui sei stata presente, dove e quando?”
R: “Ma sì, tipo a scuola capita spesso di vedere dei ragazzi non italiani che vengono
magari presi in giro per la pronuncia della lingua, o per il modo di vestirsi. O anche
ragazze che hanno tagli un po’ strani, o vestiti particolarmente brutti, che vengono
prese di mira e scherzate ripetutamente” (int. 52)
I: “Ti è mai capitato di vedere qualcuno discriminato a scuola?”
R: “Di solito lo vedo, però nel senso di nazionalità”
I: “Se sì, mi racconti cosa è successo?”
R: “Quella persona è stata presa in giro perché era di nazionalità indiana, che
puzzava, così e lo prendevano in giro in classe, e quando sentono un profumo in
giro sgradevole, dicevano che era stato quell’indiano”
I: “Allora, se sì, mi racconti anche come hanno reagito le persone che erano presenti?”
R: “Allora, le persone che erano presenti in quel momento si divertivano a ridere,
però non si rendevano conto che è una situazione non giusta diciamo” (int. 54)
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