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[Segue Riquadro 3/18]
Per i programmi R&D il quesito è di rilevante importanza nella valutazione di tutti i criteri di R&D.
Risposta si: occorre spiegare chiaramente e provare quanto indicato di seguito.
Valutazioni indipendenti di prospettiva e qualità sufficiente indicano che il programma è efficace. Una valutazione o un gruppo di valutazioni devono soddisfare
i criteri di qualità, prospettiva e indipendenza del quesito 2.6 per essere accettati come prove per questo quesito. Se la risposta si basa su valutazioni diverse da quelle
impiegate per il quesito 2.6. deve essere chiarito il rispetto dei suddetti criteri.
Per fornire prove dei risultati una valutazione deve essere stata completata, o, al minimo, deve fornire risultati provvisori. Diversamente dal quesito 2.6. un
programma non può ottenere punteggi per aver pianificato valutazioni.
Le valutazioni devono essere a livello di programma nazionale, e non valutazioni di uno o più partner del programma e non dovrebbero porre l’attenzione solo su
indicatori di processo, come il numero di sovvenzioni erogate o di contatti ad un sito web.
Data la flessibilità del concetto di valutazione, si chiarisce che i programmi devono essere assoggettati ad una valutazione che rispetti i criteri di qualità,
prospettiva ed indipendenza del quesito 2.6.
Non applicabile non è una risposta per questo quesito.
Prove. Possono comprendere una sintetica discussione dei risultati di valutazioni condotte da istituzioni accademiche o di ricerca, da organizzazioni incaricate
dall’agenzia,da altre entità indipendenti, dal GAO o dall’Ispettore Generale.
5. Collegamenti tra i quesiti
Idonei indicatori e traguardi a lungo termine sono la base per stabilire indicatori e traguardi annuali e per valutare i risultati. Poiché tutta l’indagine condotta
tramite il PART è fortemente orientata alla pianificazione strategica e alla misura delle prestazioni, ne segue che alcuni quesiti della seconda e terza sezione sono
collegati con i quesiti della quarta. Più precisamente un programma non può ottenere punteggio pieno nella sezione quarta per il conseguimento dei traguardi, se
nelle sezioni seconda e terza vi sono rilevanti indicazioni che gli indicatori a lungo termine, annuali o di efficienza ed i corrispondenti traguardi non sono validi.
Esaminiamo in dettaglio come la risposta ad un quesito vincoli o limiti le risposte ad altri.
Se il quesito 2.1 ha risposta negativa, il quesito 2.2 deve avere risposta negativa;
il quesito 2.3, per ricevere risposta positiva, deve chiarire come gli obiettivi di prestazione annuali contribuiscono ai risultati a lungo termine;
qualora il quesito 2.3 abbia risposta negativa, sarà negativa anche quella al quesito 2,5;
il quesito 4.1 deve avere risposta negativa, se mancano adeguati indicatori di risultato o di prodotto.
Se il quesito 2.3 ha risposta negativa, il quesito 2.4 deve avere risposta negativa;
Se il quesito 2.1 ha risposta positiva ed il quesito 2.2 negativa, il quesito 4.1 non può ottenere più di in piccola misura.
Se il quesito 2.3 ha risposta positiva ed il quesito 2.4 negativa, il quesito 4.2 non può ottenere più di in piccola misura.
Se il quesito 3.4 ha risposta negativa, anche il quesito 4.3 deve avere risposta negativa.
Vi sono altri quesiti collegati, ma non in modo tale che la risposta ad uno vincoli o limiti la risposta ad un altro. Per esempio i quesiti 2,7 e 4.5 ambedue vertono
sulle valutazioni., ma un programma può avere risposta negativa al quesito 2,7, perché non si avvale dei risultati delle valutazione per la gestione ed ottenere risposta
favorevole al quesito 4.5 perché le valutazioni documentano il suo successo.