1 priedas - VIKO AgrotechnologijÅ³ fakultetas - Vilniaus Kolegija

More documents

Recommendations

Info

pat uţrašo savo nuomonę kaip reikėtų spręsti problemą ir lapą perduoda šalia sėdinčiam studentui ir t.t. Sprendimobūdai neturi kartotis ir uţrašomi nediskutuojant t.y. darbas vyksta tyliai. Svarbiausia efektyviai išspręsti problemą.Sutarčių sudarymo metodo pasirinkimo, diegimo pagrindimas. Taikant šį metodą sudaromos sąlygos atsiţvelgti įstudento asmenybės ypatumus, uţimtumą. Studentas prisiima didesnę atsakomybę uţ savo studijas.Sutarčių sudarymo metodo taikymas. Dėstytojas ir studentas pasirašo sutartį, kurioje yra nurodamas dalyko modulioprograma, studijų siekiniai, priskirti kreditai, su studijų siekiniais ir darbo krūviu derantys vertinimo metodai irkriterijai. Pvz. studentas prieš atlikdamas integruotas uţduotis, kurias dės į aplanką, sudarys su dėstytoju sutartį, kuriojebus pateiktos uţduočių atlikimo grafikas, rekomenduojami mokymosi metodai, literatūros šaltiniai, vertinimo metodaiir kriterijai, patarimų ir paramos galimybės, atsiskaitymo laikas, teisė į apeliaciją.Modulio aprašą parengė:Irena ČebrovienėVILNIAUS KOLEGIJOS AGROTECHNOLOGIJŲ FAKULTETAS118
Institucija: <strong>Vilniaus</strong> kolegijaFakultetas: AgrotechnologijųStudijų programos pavadinimas, kodas: Veterinarija, 653D10001EKONOMIKOS MODULIO APRAŠASModulio pavadinimasEkonomikaStudijų pakopaPirmoji, profesinio bakalauroModulio grupėStudijų kryptiesModulio tipasPrivalomasModulio įgyvendinimo formaAuditorinė(auditorinė, e. mokymasis)Studijų semestras 3Kreditų skaičius 10Modulio apimtis val.:270o kontaktinės val.162o savarankiško darbo val. 108Koordinuojantis dėstytojasDalia PrūsaitienėModulio tikslasSuteikti teorinių ir praktinių ekonomikos ţinių, siekiant ugdyti agroverslo veiklos kūrimo ir verslo plėtros galimybiųvertinimo gebėjimus, pagrindţiant priimtus sprendimus ekonominiais skaičiavimais. Skatinti inicijuoti inovatyviasverslo kūrimo idėjas ir jas pagrįsti, ugdant bendruosius gebėjimus.Modulio anotacijaSupaţindinama su rinkos ekonomikos pagrindais, analizuojami rinką įtakojantys veiksniai, paaiškinama vartotojo irgamintojo elgsena ir motyvai. Aptariama makroekonominių procesų įtaka įmonių veiklai. Įvardijami ir analizuojamipagrindiniai makroekonominiai rodiklai. Apibrėţiamos banko atliekamos funkcijos ir apibūdinama pinigų politikosesmė. Supaţindinama su biudţeto formavimo principais ir priemonėmis ir pateikiamos fiskalinės politikos kryptys.Supaţindinama su tarptautinės prekybos prielaidomis, galimybėmis ir sąlygomis. Analizuojama agroverslo aplinka,jos poveikis ūkio subjektui, aplinkos teikiamos galimybės ir grėsmės, lyginami skirtingo tipo agroverslo veiklųorganizavimo privalumai ir trūkumai. Analizuojamos skirtingo tipo agroverslo steigimo reikalavimai ir tvarka. Mokomanustatyti materialinių išteklių poreikį, atsargų dydį, taikyti darbo apmokėjimo formas bei sistemas. Skaičiuojamaprodukto savikaina. Mokoma nustatyti verslo veiklos rezultatus, apskaičiuoti investicijų poreikį ir pasirinktifinansavimo šaltinius.Būtinas pasirengimas modulio studijoms ir gretutiniai reikalavimai (jei yra)Matematika ir statistika.1. Programos studijų rezultatų sąsajos su modulio studijų rezultatais, studijų ir studentų pasiekimų vertinimometodaiProgramos studijųrezultataiModulio studijųrezultatai- Gebės paaiškintiekonominių modeliųesmę ir jų veikimodėsningumus.Gebės atpaţintisvarbiausią ekonominęinformaciją, sistemintiją, daryti išvadas.Gebės analizuoti irprognozuoti agroversloTemų pavadinimaiRinkos veikimo mechanizmasir rinkos struktūrų modeliai.Gamybos teorija.Nacionalinis produktas ir jodinamika.Visuminė paklausa ir pasiūla.Fiskalinė politika.Monetarinė politika.Tarptautinė prekyba.Agroverslo aplinka.Agroverslo įmonės kūrimas.Studijų metodaiProbleminėpaskaita,vizualizacijos,sąvokų ţemėlapis,“minčių lietus”;atvejo analizė,uţdaviniųsprendimas.Vizualizacijos,sąvokų ţemėlapis.“minčių lietus”;atvejo analizė,uţdaviniųsprendimas.Situacijų analizė,“ledlauţis”,StudentųpasiekimųvertinimometodaiAplankas suintegruotomisuţduotimis;kontrolinisdarbas;testas;projektogynimas.VILNIAUS KOLEGIJOS AGROTECHNOLOGIJŲ FAKULTETAS119
Page 2 and 3:
Institucija: Vilniaus kolegijaFakul
Page 4 and 5:
PaskaitosPraktikumai/laboratoriniai
Page 6 and 7:
Modulio studijoms rekomenduojamos l
Page 8 and 9:
Vizualizacijos metodo pasirinkimo,
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Savarankiško darbo,studentų pasie
Page 15 and 16:
Euristinis pokalbis metodo pasirink
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Page 23 and 24:
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Mokslinės chronologinės horizonta
Page 29 and 30:
Programos studijųrezultataiModulio
Page 31 and 32:
21. Recepto rašymo sandara22. Rece
Page 33 and 34:
Pagrindiniai: Vizualizacija.Papildo
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Vertinimo sudėtinėsdalysintegruot
Page 39 and 40:
Diskusijos metodo pasirinkimo, dieg
Page 41 and 42:
Page 43 and 44:
Vertinimo sudėtinėsdalysSvorispro
Page 45 and 46:
Situacijų analizės metodo pasirin
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Modulio studijų rezultatų pasieki
Page 51 and 52:
AutoriusPavadinimaspagrindaiJUKNEVI
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Vertinimo sudėtinėsdalys1. Aplank
Page 57 and 58:
Probleminio dėstymo metodo taikyma
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
21. Kavos ir arbatos kokybės nusta
Page 63 and 64:
Vizualizacijos metodo pasirinkimo,
Page 65 and 66:
Page 67 and 68: Vertinimo sudėtinėsdalys1. Aplank
Page 69 and 70: Vizualizacijos studijų metodo taik
Page 71 and 72: PaskaitosPraktikumai/laboratoriniai
Page 73 and 74: AutoriusJANUŠKEVIČIUS,AlgirdasJAN
Page 77 and 78: 26. Įsisavinti pirmosios pagalbos
Page 79 and 80: AutoriusPADAIGA, Antanas;VITKUS,Ale
Page 81 and 82: Institucija: Vilniaus kolegijaFakul
Page 83 and 84: Vertinimo sudėtinėsdalys1. Aplank
Page 85 and 86: Studijų programos atnaujinimas die
Page 89 and 90: Savarankiško darbo,studentų pasie
Page 95 and 96: AutoriusMAČIULSKIS,Petras ir kt.Pa
Page 99 and 100: analizėSavarankiško darbo,student
Page 101 and 102: spręsti suformuluotą situacijoje
Page 103 and 104: Programos studijųrezultataiModulio
Page 105 and 106: 10. Parazitozių diagnostika, gydym
Page 107 and 108: AutoriusGuyBOJRAB, M. JosephPavadin
Page 111 and 112: taikymas duoti naudą; išvados yra
Page 115 and 116: Taikomas kriterinis ir kaupiamasis
Page 117: AutoriusPavadinimasLeidimo vieta ir
Page 121 and 122: 3. Paklausos ir pasiūlos elastingu
Page 123 and 124: AutoriusPavadinimasLeidimo vieta ir
show all

1 priedas - VIKO AgrotechnologijÅ³ fakultetas - Vilniaus Kolegija

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?