1 priedas - VIKO Agrotechnologijų fakultetas - Vilniaus Kolegija

* studijų procese bus siejami su uţduoties tikslu, turiniu, metodu.Modulio studijoms rekomenduojamos literatūros sąrašasAutoriusPrivaloma literatūraBIŢOKAS,Vidmantas ir kt.ŠNIUKŠTA, T.GEOFFREY H.Arthur and othersANIULIS, Eugenijusir kt.Papildoma literatūraANDRAITIS,AntanasPavadinimasVeterinarinėoperacinė chirurgijaVeterinarinėchirurgija,oftalmologija,ortopedijaVeterinaryreproduction andobstetrics -5th ed.Veterinarinėakušerija irginekologijaVeterinarinėoperacinė chirurgija- Hils‘o klinikinis –anatomijos atlasasŢILAITIS, Vytuolis Po veršiavimosi:ligos, gydymas irprofilaktikaJERMAČENKOVAS,NikolajusPADAIGA, Antanas;VITKUS,AleksandrasSUTKEVIČIUS,JurgisDAUNORAS,Gintaras ir kt.Veterinarinėakušerija irginekologijaBendroji histologija:vadovėlisLeidimo vieta ir leidyklaar internetinė nuorodaLeidimometaiISBN/ ISSNVilnius: Šviesa 2001 9986-820-23-5Vilnius: Mintis 1987 5-420-00134-9London: Bailliere Tindall 1982 0-7020-0923-7Vilnius: Mokslas 1989 5-420-00223-XVnt. skaičiuskolegijosbibliotekojeVilnius: Mintis 1966 - -- 2005 - -Kaunas: Vetinfo 2007 978-9955-784-00-5Vilnius: Mokslas 1989 5-420-00649-9Kaunas: Naujasis lankas 2003 9955-03-146-8Veterinarinė klinikinė Kaunas: Naujasis lankas 2003 9955-03-200-diagnostika6LietuvosKaunas: Vetinfo 2008 978-9955-Respublikoje652-35-9registruotųveterinarinių vaistųkatalogasStudijų programos atnaujinimas diegiant inovatyvius studijų metodus*Studijų modulio programa atnaujinama, į studijų procesą diegiant šiuos inovatyvius studijų metodus:*Nurodomi vykdomame Projekte įvardinti pagrindiniai ir papildomi studijų metodai. Šis skirstymas nesusijęs sumodulio turiniu, didaktinėmis nuostatomis, o tik su projekto dokumentuose pateikiama klasifikacija).Pagrindiniai: situacijų analizės, vizualizacijos.Papildomai numatomi diegti: probleminis dėstymas/ probleminis pokalbis; projektų metodas; diskusija; sąvokųţemėlapis; sutarčių sudarymas.Situacijų analizės metodo pasirinkimas. Padės studijuojančiam įgyti patirties analizuojant tikrus pavydţius iš gyvūnųgydymo praktikos, įţvelgti sąsajas tarp studijų ir praktinio darbo, lavins studento loginį ir analitinį mąstymą.Situacijų analizės metodo taikymas. Metodas bus taikomas praktinių uţsiėmimų metu. Numatoma, kad studentaidirbs nedidelėmis (3–5 ţmonės) grupelėmis, kad dėstytojas galėtų įvertinti būsimų veterinarijos felčerių gebėjimusspręsti suformuluotą situacijoje problemą ir jo gebėjimą argumentuotai paaiškinti pasirinktą problemos sprendimo būdą.Situacijų analizės uţduotys parengtos remiantis konkrečiais realiai gydymo praktikoje pasitaikančiais pavyzdţiais.Probleminio dėstymo metodo paririnkimas. Padės motyvuoti ir sudominti studijuojančius, skatins pritaikyti turimasţinias konkrečioms gydymo problemoms spręsti, lavins kritinį mąstymą.5080------VILNIAUS KOLEGIJOS AGROTECHNOLOGIJŲ FAKULTETAS56