Rondleiden in de praktijk deel 2 def - Toerisme Vlaanderen

Met nadruk op het gebouw/de locatie (bijvoorbeeld hof Busleyden te Mechelen)
Met nadruk op een thema (Het Brouwerijmuseum in Brussel)
Het museumdecreet bepaalde dat musea drie evenwaardige functies hebben:
bewaren, conserveren en zo nodig restaureren
bestuderen en kennis verwerven
toegankelijk maken voor het publiek.
Dat laatste heeft geresulteerd in afdelingen publiekswerking en educatieve diensten in de musea. Een
aantal musea werken met eigen publieksmedewerkers en een eigen gidsenpool. Het onderscheid
tussen toeristische gids en museumgids is dus bijzonder vaag en op sommige plaatsen niet-
bestaande.
Musea met een eigen actieve publiekswerking werken een nieuw programma uit waarna een
gidsenopleiding volgt. Met andere woorden de doelstellingen en de soms specifieke doelgroepen
(scholen) worden door het museum bepaald. Het museum investeert tevens in didactisch materiaal.
Er zijn echter nog vele plaatsen waar museumrondleidingen door toeristische gidsen zelf uitgewerkt
zijn en worden.
Tips voor museumrondleidingen waarbij de gids niet verbonden is aan het museum:
Uitgangspunt ook hier: het museum is een ervaring. Ga uit van wat er te zien valt, maak gebruik van
de ruimte, laat bezoekers zelf ontdekken.
Vragen vooraf:
Gaat het om een algemeen bezoek aan het museum, of is het een themarondleiding?
Wat zijn de topstukken? Welke zijn interessante aanvullende stukken?
Waarom dit museum op deze plaats, in dit gebouw?
Wat is de geschiedenis van het museum?
Heeft het museum een vaste opstelling of een wisselende opstelling?
Eventueel de geschiedenis van de opstelling. Bij sommige oudere opstellingen kan het
interessant zijn iets te vertellen over de tijdsgeest waarin die opstelling tot stand is gekomen.
Beleid van het museum: opstelling rekening gehouden met groepen, of eerder naar de
individuele bezoeker gericht? M.a.w. maak je keuze niet alleen op basis van topstukken en
referentiestukken. Ook de bereikbaarheid en veiligheid is een belangrijke overweging.
Wat zijn de gewoonten: dient een rondleiding van tevoren gemeld te zijn of niet, en door wie
en bij wie?
38