16.09.2013 Views

voor tekstedities en intellectuele geschiedenis voor tekstedities en ...

voor tekstedities en intellectuele geschiedenis voor tekstedities en ...

voor tekstedities en intellectuele geschiedenis voor tekstedities en ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

‘E<strong>en</strong> kijkje in de keuk<strong>en</strong>’<br />

over stages bij het constantijn huyg<strong>en</strong>s instituut<br />

Het Constantijn Huyg<strong>en</strong>s Instituut is gevestigd<br />

in de nabijheid van de Koninklijke Bibliotheek<br />

<strong>en</strong> het Nederlands Letterkundig Museum <strong>en</strong><br />

Docum<strong>en</strong>tatiec<strong>en</strong>trum in D<strong>en</strong> Haag. Als wet<strong>en</strong>schappelijk<br />

instituut is het CHI niet verbond<strong>en</strong><br />

aan e<strong>en</strong> van de Nederlandse universiteit<strong>en</strong>, maar<br />

het staat wel dicht bij de rijke bronn<strong>en</strong> van de KB<br />

<strong>en</strong> het NLMD. Geïnteresseerde stud<strong>en</strong>t<strong>en</strong> krijg<strong>en</strong><br />

op verschill<strong>en</strong>de manier<strong>en</strong> de kans om zich te<br />

verdiep<strong>en</strong> in het onderzoek dat aan het Instituut<br />

plaatsvindt. Voor de onderzoekers van het CHI is,<br />

buit<strong>en</strong> het gev<strong>en</strong> van (gast)colleges <strong>en</strong> lezing<strong>en</strong>,<br />

het begeleid<strong>en</strong> van stagiairs e<strong>en</strong> van de manier<strong>en</strong><br />

om hun k<strong>en</strong>nis <strong>en</strong> expertise over te drag<strong>en</strong>. In<br />

2003 war<strong>en</strong> in totaal zev<strong>en</strong> stagiairs, afkomstig<br />

van verschill<strong>en</strong>de Nederlandse universiteit<strong>en</strong>,<br />

<strong>voor</strong> e<strong>en</strong> bepaalde periode werkzaam aan het CHI.<br />

In dit jaarverslag kom<strong>en</strong> vijf stagiairs van zeer<br />

diverse project<strong>en</strong> over hun ervaring<strong>en</strong> aan het<br />

woord.<br />

Stageplaats<strong>en</strong> word<strong>en</strong> binn<strong>en</strong> beide werkgroep<strong>en</strong><br />

van het Instituut gevond<strong>en</strong>: zowel bij de<br />

werkgroep Middeleeuw<strong>en</strong>-R<strong>en</strong>aissance als<br />

bij de Nieuwe Tijd. Moniek van Oosterhout<br />

(Katholieke Universiteit Nijmeg<strong>en</strong>) vond e<strong>en</strong><br />

onderkom<strong>en</strong> binn<strong>en</strong> de eerste werkgroep: ‘Ik<br />

heb van januari tot <strong>en</strong> met september 2002 stage<br />

gelop<strong>en</strong> aan het Constantijn Huyg<strong>en</strong>s Instituut<br />

in het kader van mijn tweede studie Algem<strong>en</strong>e<br />

Literatuurwet<strong>en</strong>schap aan de Katholieke<br />

Universiteit Nijmeg<strong>en</strong>. Mijn eerste studie,<br />

Griekse <strong>en</strong> Latijnse Taal <strong>en</strong> Cultuur aan dezelfde<br />

universiteit, had ik in 2001 afgerond. Gedur<strong>en</strong>de<br />

de stageperiode verkeerde ik één dag per week op<br />

het Instituut, <strong>en</strong> op twee andere dag<strong>en</strong> verrichtte<br />

ik stagewerkzaamhed<strong>en</strong> in Nijmeg<strong>en</strong>.’ De stageopdracht<br />

van Inge Broekman (Rijksuniversiteit<br />

Groning<strong>en</strong>) bevond zich op het snijvlak van de<br />

twee werkgroep<strong>en</strong>: ‘In de periode februari tot<br />

<strong>en</strong> met juni 2003 heb ik stage gelop<strong>en</strong> bij het<br />

Constantijn Huyg<strong>en</strong>s Instituut. Mijn stageopdracht<br />

had betrekking op het Ystroom-project;<br />

Boukje Thijs werkt daar aan e<strong>en</strong> studie-editie<br />

van dit zev<strong>en</strong>ti<strong>en</strong>de-eeuwse stroomdicht van<br />

Antonides van der Goes.’ Irna van der Wekke<br />

(Universiteit Utrecht) werkte in het kader van<br />

haar studie moderne Nederlandse letterkunde<br />

van juli tot december 2003 binn<strong>en</strong> de werkgroep<br />

Nieuwe Tijd mee aan de beide Gorterproject<strong>en</strong>:<br />

Lyrische poëzie <strong>en</strong> Correspond<strong>en</strong>tie. Andrea van<br />

Leerdam (Universiteit Utrecht) liep van april tot<br />

juli 2003 stage bij het ‘Van Gogh correspond<strong>en</strong>tie’-project,<br />

e<strong>en</strong> sam<strong>en</strong>werking tuss<strong>en</strong> het CHI<br />

<strong>en</strong> het Amsterdamse Van Gogh Museum: ‘E<strong>en</strong><br />

doc<strong>en</strong>te had me op deze stage geatt<strong>en</strong>deerd <strong>en</strong><br />

hoewel ik mij in mijn opleiding heb gespecialiseerd<br />

in de cultuur van de Middeleeuw<strong>en</strong> <strong>en</strong> de<br />

R<strong>en</strong>aissance, leek het me prachtig om te mog<strong>en</strong><br />

meewerk<strong>en</strong> aan e<strong>en</strong> geannoteerde uitgave van<br />

de briev<strong>en</strong> van Vinc<strong>en</strong>t van Gogh.’ Simon Blaas<br />

(Universiteit Utrecht) heeft meegewerkt aan<br />

thema 49

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!