voor tekstedities en intellectuele geschiedenis voor tekstedities en ...

het project Volledige Werken van Willem Frederik
Hermans: ‘Het Constantijn Huygens Instituut
bood mij een kijkje in de keuken van een wetenschappelijk
instituut. Ik heb ervaring kunnen
opdoen met bronnenonderzoek en editietechniek
aan de hand van het werk van Hermans.’
Er kunnen verschillende redenen zijn om te kiezen
voor een stage bij een wetenschappelijk instituut.
Behalve het opdoen van werkervaring is het
in praktijk brengen van geleerde vaardigheden
aan de universiteit een belangrijke reden. Andrea:
‘Aanvankelijk was het naast het onderzoekswerk
vooral het “kijkje in de keuken” bij een gerenommeerd
museum dat me in deze opdracht aantrok.
Inderdaad was het een hele ervaring om afdelingsvergaderingen
bij te wonen, post te mogen
lezen en natuurlijk het depot en het restauratieatelier
uitgebreid te bekijken. Bovendien heb
ik kennis kunnen maken met bibliotheken en
archieven in het hele land, waar ik niet alleen
boeiend speurwerk verrichtte (wat soms nog iets
opleverde ook!), maar waar ik tevens praktijkervaring
opdeed die mij nu, bij het schrijven van mijn
doctoraalscriptie, en ongetwijfeld ook later tot
nut is.’ Het aftasten van de mogelijkheden na het
afronden van de studie spelen ook een rol. Irna
stelt: ‘Ook al is de stage geen verplicht onderdeel
van de studie, toch wilde ik me graag wat meer
oriënteren op het vakgebied. Bovendien sloot
deze stage goed aan bij mijn belangstelling voor
het tijdperk van de Tachtigers en de periode kort
daarna. De brede opzet van de stage vond ik aantrekkelijk.
Door zowel met de poëzie- als met de
brieveneditie bezig te zijn kreeg ik meer inzicht
in de verschillende aspecten van het editeursvak.’
Stagiairs doen op een aantal gebieden ervaring op.
Aan de ene kant is er het tekstkritisch onderzoek.
Irna: ‘Voor de poëzie-editie van Herman Gorter
heb ik de bundel Verzen (1890) gecollationeerd:
een heel intensieve, maar ook erg leuke klus. In
eerste instantie was ik bang dat ik het niet nauwkeurig
genoeg deed. Bovendien was de bundel al
een keer gecollationeerd en ik dacht dat ik niets
nieuws meer zou vinden. Toen ik echter een
variant ontdekte die nog niet was opgenomen,
was ik enigszins gerustgesteld.’ Ook komt het
maken van annotaties en kritisch commentaar
soms aan bod: ‘Voor de brieveneditie heb ik onder
andere zo’n zestig brieven getranscribeerd die
Herman Gorter in de jaren 1918 tot 1927 schreef
aan Barend Luteraan, een politieke vriend van
hem. Daarnaast heb ik samen met mijn medestagiaire
Rebecca Lingstuyl een uitgave gemaakt van
twaalf brieven van Herman Gorter aan Augusta de
Wit. Deze brieven zijn gedateerd in 1904 en 1915
en hebben als onderwerp de Duitse vertalingen
die Augusta de Wit maakte van twee van Gorters
politieke geschriften. Het leuke van dit project
was voor ons om toe te kunnen werken naar een
zichtbaar eindresultaat. We maakten transcripties
50 jaarverslag chi 2003