Ruimte van de leraar - Kortlopend Onderwijsonderzoek
Ruimte van de leraar - Kortlopend Onderwijsonderzoek
Ruimte van de leraar - Kortlopend Onderwijsonderzoek
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
2. Meer samenwerking, min<strong>de</strong>r taakbelasting<br />
Het werken volgens Leren in Nieuwe Contexten betekent meer samenwerking tussen<br />
leraren. Bijvoorbeeld bij het maken <strong>van</strong> opdrachten en ook bij het gezamenlijk<br />
lesgeven. LINC zorgt vooral in het begin voor meer werk, maar ook voor meer<br />
plezier. Uitein<strong>de</strong>lijk kost het lesgeven min<strong>de</strong>r energie, zo zeggen <strong>de</strong> leraren.<br />
3. Autonomie en vrijheid<br />
LINC is op <strong>de</strong> vier on<strong>de</strong>rzochte scholen, ondanks het invoeringsformat, op verschillen<strong>de</strong><br />
manieren ingevoerd (zie bijlage 1). Dé LINC-metho<strong>de</strong> bestaat niet. Elke<br />
school vult het op haar manier in. Ook elke <strong>leraar</strong> maakt zelf zijn eigen LINCopdrachten.<br />
Het format <strong>van</strong> het Ontwikkelcentrum helpt onvoldoen<strong>de</strong> om te voorkomen<br />
dat leraren allemaal opnieuw het wiel uitvin<strong>de</strong>n.<br />
Kortom het Valuascollege heeft een goe<strong>de</strong> keus gedaan. Leren in Nieuwe Contexten<br />
is een aantrekkelijk manier <strong>van</strong> werken door meer aan te sluiten bij <strong>de</strong> belangstelling<br />
<strong>van</strong> leerlingen. De interesse <strong>van</strong> leerlingen neemt toe door in <strong>de</strong> lessen aan te sluiten<br />
bij vaardighe<strong>de</strong>n die ze hebben en hetgeen ze wél kunnen. Op zich verschilt LINC<br />
niet <strong>van</strong> an<strong>de</strong>re didactische concepten om leerlingen te activeren, samen te laten<br />
werken, et cetera. Waar LINC wel uniek in is, is dat het leraren zelf <strong>de</strong> hulpmid<strong>de</strong>len<br />
biedt om eraan te werken, i<strong>de</strong>eën uit wisselen, opdrachten uit te wisselen, te reflecteren<br />
op resultaten en effecten. Inmid<strong>de</strong>ls is het project Wikiwijs gestart<br />
(www.wikiwijs.nl). Wikiwijs is een platform waar leraren kennis over en ervaringen<br />
met open leermateriaal kunnen uitwisselen en zo nodig professionele on<strong>de</strong>rsteuning<br />
vin<strong>de</strong>n.<br />
Leren in Nieuwe Contexten draagt bij aan <strong>de</strong> ruimte <strong>van</strong> <strong>de</strong> <strong>leraar</strong>, op het ene punt<br />
meer dan op het an<strong>de</strong>re, zoals uit het on<strong>de</strong>rstaan<strong>de</strong> schema blijkt.<br />
60 <strong>Ruimte</strong> <strong>van</strong> <strong>de</strong> <strong>leraar</strong>
Change language