de basisvorming: aanpassing en toekomstbeeld - Onderwijsraad

Bijlage 2: De aanpak van het advies
De volgende activiteiten zijn ten behoeve van dit advies ondernomen:
• Er zijn (informele) gesprekken gevoerd met medewerkers van de inspectie van het
onderwijs te weten mevrouw dr. M. Peters-Sips en de heer M. Zwarts.
• Er is er contact geweest met de SLO met name in de persoon van de heren
J. Verbeek en W. Jellema
• Er zijn studiedagen en conferenties bezocht.
• Aan het GION is de opdracht verstrekt tot opstelling van een studie over de leerlingenstromen
in de eerste jaren van het voortgezet onderwijs. Deze studie is verschenen
onder de titel; H. Kuyper & H.C.M. van der Werf (2001) Inventarisatie van
leerlingstromen in het voortgezet onderwijs. Den Haag: Onderwijsraad.
• Ten behoeve van een nadere standpuntbepaling met betrekking tot het leergebied
Science zijn gesprekken gevoerd met het bureau Axis en is een expertmeeting
georganiseerd met vijf vakdidactici van de vijf vakken natuurkunde, scheikunde,
biologie, techniek en wiskunde. Aan deze bijeenkomst namen de volgende personen
deel:
de heer prof dr K. Th. Boersma (biologie)
de heer dr. M. De Vries (technologie)
de heer prof. dr. H.M.C. Eijkelhof (natuurkunde)
de heer prof. dr. A.Pilot (scheikunde)
mevrouw drs. H. Verhage (wiskunde)
• Ten behoeve van een nadere standpuntbepaling en peiling van ideeën omtrent de
voorstellen voor de korte termijn is een bijeenkomst met velddeskundigen, met
name schoolleiders georganiseerd. De volgende personen namen deel:
Mevrouw drs. A. Buijs, St. Jans Lyceum, Den Bosch
De heer H. de Jong, Bureau Openbaar Onderwijs, Almere
De heer drs. A.T. Kamsteeg, Gereformeerde scholengemeenschap Randstad,
Rotterdam
De heer H. Laurentius, Gooise Scholenfederatie, Bussum
Mevrouw drs. M.R. Smit, Stedelijk Gymnasium Leiden
De heer drs. K. Visser, Open Schoolgemeenschap Bijlmer, Amsterdam
De heer drs. J.F. Westbroek, Esloo Scholengroep, Den Haag.
• Er is een discussiebijeenkomst gehouden met het oog op voorstellen voor de lange
termijn. Vier externe deskundigen droegen naast een korte inleiding middels discussiebijdragen
bij aan de gedachtevorming rond de wat verder gelegen toekomst van
de basisvorming. dit waren:
mevrouw drs. C. Nevejan (Hogeschool van Amsterdam)
de heer prof. dr. W. Nijhof (Twente Universiteit)
de heer dr. J. Onstenk (CINOP)
de heer drs. A. Sistermans (ICLON).
• Met de commissie Kerndoelen Basisonderwijs is overleg gepleegd alsmede zijn notities
uitgewisseld met het oog op afstemming van basisvorming en basisonderwijs.
De basisvorming: aanpassing en toekomstbeeld B2—9