Lessuggesties voor met

Gouden Griffel 2004
De dans van de drummers
Hans Hagen tekst Philip Hopman illustraties
Van Goor 2008 • € 22,95 • isbn 978 90 000 3459 8 • 109 pp
In Afrika hebben zes kinderen zich
verzameld rond de zieke
meesterdrummer Dudu Addi. Ieder
kind moet een trommel uitzoeken
en een bijbehorend teken. Wie de
verkeerde trommel kiest, krijgt
geen les. Dudu Addi helpt ieder
kind bij de keuze door over elk van
hen een verhaal te vertellen. De
zes verhalen geven stuk voor stuk
een prachtig beeld van de sfeer en de
gebruiken in Afrika.
■ Groep 5 en 6
■ Trefwoorden: Afrika, muziek
■ Lessuggesties: Gretha Straatsma
Vooraf
de dans van de drummers is net als het
sleutelkruid een raamvertelling. Een raamvertelling
is een verteltechniek waarbij een bepaald
verhaal de omlijsting vormt voor een aantal andere
verhalen binnen het verhaal. Een raamvertelling
begint met een verhaal in het ‘heden’ waar het
thema en de personages geïntroduceerd worden
die ieder een eigen verhaal vertellen.
1. Voorlezen
Voordat je het boek gaat voorlezen, laat je het
filmpje zien dat Hans Hagen en Philip Hopman
maakten toen ze in Ghana waren. Het boek is
gesitueerd aan de baai die je ziet in het filmpje.
Het filmpje is niet van heel goede kwaliteit maar
geeft een indruk. Lees vervolgens het boek voor.
Vraag iedere keer, voordat de kinderen in het boek
een kleur kiezen, wat de leerlingen zouden kiezen
en waarom. Doe dit ook met de afbeelding die op
de trommel staat.
■ https://www.youtube.com/watch?v=
pnpN05wYMdQ
2. Conflicten
Gebruik voor het napraten over het boek de vragen
van Aidan Chambers. Alle kinderen kennen het
verhaal. Er zijn twee soorten vragen, eenvoudige
vragen en wat uitgebreidere vragen. Knip de vragen
uit en doe ze in een doos. De leerlingen pakken om
de beurt een vraag uit de doos. De vragen worden
klassikaal besproken. De leerkracht is de
gespreksleider. Probeer met doorvragen meer
diepgang in het gesprek te brengen. Stel open
vragen en vermijdt de ‘waarom’ vraag, vervang dit
door ‘vertel eens.’
■ Eenvoudige vragen: http://bibliotheek.
debibliotheekopschool.nl/lezen/20151029%20-%
20Vragen%20tweetalgesprekken.pdf
■ Vervolgvragen: http://bibliotheek.
debibliotheekopschool.nl/lezen/20151029%20-%
20Vragen%20tweetalgesprekken%20met%20ver
volgvragen.pdf