Lessuggesties voor met

als hij zegt: ‘raak ik kwijt’? Welk deel van het
gedicht antwoordt op dat kwijtraken? De laatste
strofe waarin de trein hem als het ware gehaald
heeft. Een hele prettige ‘overstap’ naar een gedicht
schrijven over dingen die je van vroeger hebt
(gedicht Nagekomen Brief, p. 17). Of over
treinreizen die je wel eens beleefd hebt. Of over
muziek thuis en op reis (gedicht Cassette, p. 89)
Want een cassette is ook zo’n ding dat uit de tijd is.
Wat kwam ervoor in de plaats?
6. Beeldspraak en stemmingen
Lees het gedicht Winterochtend (p. 185) voor,
zonder de titel te noemen. Stel vragen en laat
verschillende meningen naast elkaar bestaan. Wat
vind je mooi? Raar? Onbegrijpelijk? Lees de eerste
zin nog eens en stop na ‘meteen’. Wat ziet de ik?
Hoe moet dat in de zomer?
‘De deur van de schuur snurkt nog.’ Welk deel van
de dag is het denk je? Sommige woorden horen niet
bij dingen maar bij mensen. Welke? De dichter
hanteert het stijlmiddel beeldspraak. (Beeldspraak
is figuurlijke taal. Als we denken aan iets bepaalds
komen daarbij andere dingen in gedachten. Dit
gebeurt vaak als beide dingen een bepaalde
overeenkomst hebben. Deze overeenkomst heet
associatie. Vrijwel elke vorm van beeldspraak
berust op een dergelijke associatie.) In welke
stemming is de ik in het eerste deel van het
gedicht? En aan het eind? Stemming kleurt de
werkelijkheid. Wie kwaad is vindt het schoolplein
stom, wie blij is vindt het prachtig.
Schrijfopdracht 1: Beschrijf in een paar neutrale
zinnen de weg van school naar huis. Stel je nu voor
dat je uitzinnig blij bent. Beschrijf die weg zonder
het woord ‘blij’ te gebruiken. Laat het zien in je
woordkeus. Daarna stel je je voor dat je woest bent.
Beschrijf de weg naar school vanuit die woede.
Gebruik korte zinnen, vertel veel in weinig woorden.
Lees voor; eerst de kwade tekst dan de blije. Zie
voor een uitgebreidere les weten waar de
woorden zijn van Mariet Lems (herdruk in ringband
SAAM 2013).
Schrijfopdracht 2: Verwerk wat je geschreven hebt
in een gedicht en begin met ‘Ik loop naar buiten en
zie meteen..’
7. Driedelig paar d
In 2012 won de bundel met beeldsonnetten de
Woutertje Pieterse Prijs. Jos van Hest en Lieke van
Duin maakten daarbij voor Leesgoed 2012-2
uitgebreide lessuggesties, die te vinden zijn op
http://www.woutertjepieterseprijs.nl/WPP/
lestips/LS_25.asp.