03.09.2013 Views

Innvandrerungdom – integrasjon og marginalisering - NOVA

Innvandrerungdom – integrasjon og marginalisering - NOVA

Innvandrerungdom – integrasjon og marginalisering - NOVA

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Pedersen, W. (1998): Bittersøtt. Ungdom, sosialisering, rusmidler. Oslo Universitetsforlaget.<br />

Piaget, J. (1973): Barnets psykiske utvikling. De grunnleggende begreper <strong>og</strong> teorier i<br />

Piagets psykol<strong>og</strong>i. Oslo.<br />

Rossow, I. <strong>og</strong> Bø, A. K. (2002): Metoderapport for datainnsamlinga til Ung i Norge<br />

2002. (http://www.nova.no/asset/479/1/479_1.pdf).<br />

Schjeldrup, H. (2002).: Sigmund Freud. I Berg Eriksen, T.: Vestens store tenkere.<br />

Fra Platon til våre dager. Oslo: Aschehoug.<br />

Sivesind, K., H., Ødegård, G. (2003): Makt i de frivillige hender. Skaper frivillige<br />

ungdomsorganisasjoner engasjerte samfunnsborgere? I Engelstad, F. & G. Ødegård<br />

(red.): Ungdom, makt <strong>og</strong> mening. Makt- <strong>og</strong> demokratiutredningen. Oslo: Gyldendal<br />

Akademisk.<br />

Sosialt utsyn (2000). Statistisk sentralbyrå Oslo.<br />

Svedberg, L. (1995): Marginalitet. Lund: Studentlitteratur.<br />

Thörn (2002): Globaliseringens dimensjoner: Nationalstat, världssamhället, demokrati<br />

och sociala rörelser. Stockholm: Atlas.<br />

Thornton, R., Nardi, P., M. (1975)): The Dynamics of Role Acquisition. American<br />

Journal of Sociol<strong>og</strong>y, 80 (4), 870-85.<br />

Torgersen, L. (2005): Betydningen av innvandrerbakgrunn for psykiske vansker blant<br />

ungdom. Avhandling <strong>NOVA</strong> rapport 5/05. Oslo: Norsk institutt for forskning om<br />

oppvekst, velferd <strong>og</strong> aldring.<br />

Ziehe, T. 1983. Ny ungdom <strong>og</strong> usædvanlige læreprocesser. København, Politisk revy.<br />

Ziehe, T. (1989): Ungdomar Är inte lëngre ungdomliga. I Ziehe,T.: Kulturanalyser <strong>–</strong><br />

Ungdom, utbildning, modernitet. Svensk utgave ved Fornäs, J. <strong>og</strong> Retzlaff, J.<br />

Stockholm 1989.<br />

Watts, M.W. & Fisher, A.. & Fuchs, W. & Zinnecker, J (1989): Contemporary<br />

German Youth and Their Elders. Leske Verlag.<br />

Øia.T. (1994): Norske ungdomskulturer. Oplandske bokforlag. Hamar.<br />

Øia, T. (1998): Generasjonskløften som blei borte. Ungdom innvandrere <strong>og</strong> kultur.<br />

Cappelen Akademisk. Oslo 1998.<br />

Øia, T. (2003): <strong>Innvandrerungdom</strong> <strong>–</strong> kultur, identitet <strong>og</strong> <strong>marginalisering</strong>. Avhandling<br />

<strong>NOVA</strong> Rapport 20/03. Oslo: Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd <strong>og</strong><br />

aldring.<br />

Østerberg, D. (1984): Samfunnsformasjonen <strong>–</strong> en innføring i sosiol<strong>og</strong>i. Oslo 1984.<br />

Østerberg, D. (1974): Emil Durkheims samfunnslære. Oslo.<br />

Østerberg, D. (1977/1984): Sosiol<strong>og</strong>iens nøkkelbegreper <strong>og</strong> deres opprinnelse. Oslo:<br />

Cappelens forlag.<br />

<strong>–</strong> <strong>Innvandrerungdom</strong> <strong>–</strong> <strong>integrasjon</strong> <strong>og</strong> <strong>marginalisering</strong> <strong>–</strong> 81

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!