– blikk på eksistensielle spørsmål - IF

eligion bidrar til å bygge bro og bygge ned motsetninger.Kjennskap til fortellinger og myter skaper nysgjerrighet ogtrygghet i forhold til både det tradisjonelle og det nye.En postsekulær tidSosiologiprofessor Willy Pedersen hadde nylig en klokkronikk i Aftenposten hvor han skrev innsiktsfullt omGuds grep om ungdommen, og hvor han siterte sosiologenJürgen Habermas, som bruker begrepet postsekulær omvår tid, og mener med det at religiøse ideer synes å spilleen økende rolle. «Dessuten: Han kritiserer en kvasiscientistiskholdning som innebærer at religion er enuting som vil dø ut. Tvert imot, sier han: De som selv ikketror, bør være åpne for at religionen kanskje rommer enslags sannhet. Dessuten må vi ikke bare lære oss å tålereligionen. Vi må også ta inn over oss at den ofte fungerersom et sosialt lim, den kan styrke samfunnetssolidaritet.»Rom for sjelen er tittelen på en velkjent bok av forfatterenThomas Moore. Folkehøgskolen kan skape slike rom.Den kan legge til rette for ny forståelse for mytene,symbol ene og fortellingenes betydning og krefter. Denkan gi unge flere briller å se verden gjennom, og den kanbidra med flere tolkningsmodeller til de fenomener som«Visjonen til OLs grunnleggerer realisert, nemlig å gjøresporten til religion.»omgir oss. Kanskje blir behovet for å reise utover, oppover,mer og lenger til og med mindre dersom folkehøgskolenkan bidra til at flere oppdager mulighetene for å reiseinnover?For videre lesning anbefales:Thomas Moore: Rom for sjelenPer Espen Stoknes: Sjelens landskapPer Espen Stoknes: Penger og sjelDavid Abram: Sansenes magi1 3