Organisk kjemi som allmenndannelse - DAIM

More documents

Recommendations

Info

organic chemistry in the nineteenth century, 2003, Stanford, Calif.: Stanford UniversityPressLewis, D.E., The beginnings of synthetic organic chemistry: Zinc alkyls and the Kazan'school, Bulletin of the History of ChemistryChemistry, 2002, volum 27, nummer 1Lykknes, A. and L. Kvittingen, Den internasjonale kjemikongressen i Karlsruhe 1860.Kjemi, 2002. 02/2002Lykknes, A., "Ignored, Disregarded, Discarded? On the introduction og the periodic systemin Norwegian periodicals and textbooks c. 1870-1930, red. av M. Kaj, H. Kragh, G. Pallo,Early Responses to the Periodic System, Oxford University PressMelhado, E.M., Jacob Berzelius, the emergence of his chemical system / Evan M.Melhado. Lychnos-bibliotek: studier och källskrifter. Vol. 34. 1981Morris, P.J.T., From classical to modern chemistry: the instrumental revolution, 2002,Cambridge: Royal Society of Chemistry in association with Science Museum, London andChemical Heritage FoundationNye, M.J., The Modern physical and mathematical sciences. The Cambridge history ofscience. Vol. 5. 2003, Cambridge:Cambridge University PressPartington, J.R., A History of Chemistry. A history of Chemistry. Vol. 4. 1964, London:Macmillan and company limitedRocke, A.J., The quiet revolution: Hermann Kolbe and the science of organic chemistry,1993, Berkeley: University ofCalifornia PressRussell, C.A., Edward Frankland: chemistry, controversy and conspiracy in VictorianEngland, 1996, Cambridge:Cambridge University PressRussell, C.A., From atoms to molecules: studies in the history of chemistry from the 19thcentury, 2010, Farnham: Ashgate.Usselman, M.C., Liebig's Alkaloid Analyses: The Uncertain Route from Elemental Contentto Molecular Formulae. Ambix, 2003. 50Grankvist, R. and M. Aase, Utsyn over norsk skole: norsk utdanning gjennom 1000 år ;[bilderedaktør: Monica Aase], 2000, Trondheim: Tapir akademisk forlagSirevåg, T., Utsyn over norsk høgre skole: frå lærde skolar til lov om vidaregåandeopplæring, 1988, Oslo: UniversitetsforlagetTønnessen, L.K.B., Norsk utdanningshistorie: en innføring, 1995, Oslo:112
UniversitetsforlagetMyhre, R., Den norske skoles utvikling: idé og virkelighet, 1982, Oslo, GyldendaSæther, J., Norsk pedagogisk faghistorie : utdrag frå formidling, forsking og debatt, 2011,Bergen: FagbokforlagetTelhaug, A.O., Utdanningsreformene: oversikt og analyse, 1997, Oslo: Didakta norsk forlagNorge Kirke- og, u., Undervisningsplan for Middelskolerne og Gymnasierne: vedtaget den1ste Marts 1885 af Kirke- og Undervisningsdepartementet, til hvilket i Henhold tilSkolelovens § 52 Overbestyrelsen af de høiere Almenskoler er henlagt ved kongeligResolution af 6te November 1869, 1885, ChristianiaHiorthdal, Th., Kortfattet lærebog i anorganisk kemi, 5. utgave, 1893Hiorthdal, Th., Kortfattet lærebog i organisk kemi, 4. utgave, 1889Gymnasiet: lov om høiere almenskoler ; reglement for de høiere almenskoler ;undervisningsplan ; eksamensreglement, 1911, Kristiania, A.W. Brøggers BoktrykkeriGrønneberg, T. (2008). Kjemien stemmer: kjemi 2 [i.e. 2] grunnbok. [Oslo], CappelenBjørn Pedersen og Brit Skaugrud, 2011, Skolelaboratoriet kjemi, Universitetet i Oslo:http://www.naturfagsenteret.no/binfil/download.php?did=7114Bruun, S. (1914). Lærebok i kemi for gymnasiet. Kristiania, Norli.Bruun, S. (1917). Lærebok i kemi for gymnasiet. Kristiania, NorlisBruun, S. (1920). Lærebok i kjemi for gymnasiet. Kristiania, Norlis forl.Bruun, S. (1924). Lærebok i kjemi for gymnaset. Oslo, NorlisBruun, S. (1936). Lærebok i kjemi for gymnasiet. Oslo, Olaf Norlis forlag.Bruun, S. (1938). Lærebok i kjemi for gymnaset: av Sverre Bruun. Oslo, Olaf Norlis forlag.Bruun, S. (1941). Lærebok i kjemi for gymnaset. Oslo, Norli.Bruun, S. (1943). Lærebok i kjemi for gymnaset. Oslo, Norli.Bruun, S. (1945). Lærebok i kjemi for gymnaset. Oslo, Olaf Norlis forlag.Bruun, S. (1948). Lærebok i kjemi for den høgre skolen. Oslo, Norli.Bruun, S. (1950). Lærebok i kjemi for den høgre skolen. Oslo, Norli.Bruun, S. (1952). Lærebok i kjemi for den høgre skolen. Oslo.113
Page 1:
Organisk kjemi som allmenndannelseE
Page 4 and 5:
Laurent møter Gerhardt - rasjonali
Page 6 and 7:
ForordJeg vil først og fremst takk
Page 8 and 9:
Valg av problemstillingI denne oppg
Page 10 and 11:
Del 1:Utviklingen av den moderne kj
Page 12 and 13:
eksperimentell tilnærming til natu
Page 14 and 15:
Moderne kjemi tar formBowler og Mor
Page 16 and 17:
Flere typer luftMellom 1750 og 1780
Page 18 and 19:
svenske kjemikeren Carl Scheele had
Page 20 and 21:
Nomenklatur - viktigheten av å sna
Page 22 and 23:
til reaktantene var den samme som h
Page 24 and 25:
Fra Lavoisiers kjemi til organisk k
Page 26 and 27:
forutsigbart og forståelig fagomr
Page 28 and 29:
litt "syredannet" ved hjelp av oksy
Page 30 and 31:
"begynnelsen på en ny tidsalder fo
Page 32 and 33:
jod, kunne substituere hydrogen i o
Page 34 and 35:
grunnstoffer) og heller definere ra
Page 36 and 37:
mulighetene som lå i valenskonsept
Page 38 and 39:
I 1858 publiserte Auguste Kekulé e
Page 40 and 41:
løpet av omtrent 15 år var denne
Page 42 and 43:
finne en bedre måte å fremstille
Page 44 and 45:
men også ut ifra hvilke mekanismer
Page 46 and 47:
Både MS og NMR ble forenklet i 197
Page 48 and 49:
Bakgrunn for Lov om høiere almensk
Page 50 and 51:
dermed 13-årig i stedet for 12-år
Page 52 and 53:
presiseres at det som er skrevet me
Page 54 and 55:
oversikter.Mitt inntrykk er at lær
Page 56 and 57:
Lærebøker etter Lov om høiere al
Page 58 and 59:
Lærebøker i kjemi for perioden 19
Page 60 and 61:
Tormod Førland sine lærebøker er
Page 62 and 63:
egreper" mens man gjennomgår grunn
Page 64 and 65: kullstofforbindelser som ikke høre
Page 66 and 67: kjemi, og i denne sammenheng nevnes
Page 68 and 69: Tilnærmingen til stoffene som disk
Page 70 and 71: av 1911. Alle lærebøkene kommer l
Page 72 and 73: følgende reaksjonslikning for å i
Page 74 and 75: lagt vekt på å se på reaksjoner
Page 76 and 77: og Bruun sin 1958-utgave, men spesi
Page 78 and 79: Kjemiske belysningmidler og brennem
Page 80 and 81: Førlands lærebok gjennomgår fra
Page 82 and 83: sider. I sistnevnte del finner vi o
Page 84 and 85: Når det gjelder framstilling av st
Page 86 and 87: Ved et stoffs forbrenningsvarme for
Page 88 and 89: eneste lærebøkene som har inklude
Page 90 and 91: diskusjon. Det eneste læreverket d
Page 92 and 93: KullhydraterVi har tidligere vi tat
Page 94 and 95: Tabell 9: Innhold i kapittel "organ
Page 96 and 97: molekylformler er gitt. Molekylform
Page 98 and 99: dette temaet i korthet og presenter
Page 100 and 101: et eksempel der det nevnes at melke
Page 102 and 103: Nye tilnærminger til organisk kjem
Page 104 and 105: læreboka kom som sagt i 1941, men
Page 106 and 107: tilfeller, for eksempel for klorsub
Page 108 and 109: Helium har en kjerne som består av
Page 110 and 111: Avslutning og analyseresultaterMed
Page 112 and 113: nye fagplanen for kjemi som kom i 1
Page 116 and 117: Bruun, S. (1956). Lærebok i kjemi
show all

Organisk kjemi som allmenndannelse - DAIM

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?