Appai aproxima a comunidade escolar do universo de livros e ...
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Interdisciplinarida<strong>de</strong><br />
Gincana Ecológica<br />
Projeto interdisciplinar recolhe das ruas cerca <strong>de</strong><br />
700 quilos <strong>de</strong> pets<br />
Sandra Martins<br />
Criativida<strong>de</strong>, parceria, competitivida<strong>de</strong> e muita<br />
animação marcaram a Gincana Ecológica, projeto<br />
interdisciplinar realiza<strong>do</strong> no Ciep 168 –<br />
Ilda Silveira Rodrigues, no bairro Jardim<br />
Laranjeiras, em Nova Iguaçu, que tem tradição<br />
<strong>de</strong> trabalhos pedagógicos envolven<strong>do</strong> a cultura<br />
da preservação ambiental. Ao longo <strong>de</strong> uma<br />
semana, alunos <strong>do</strong>s turnos da manhã e<br />
tar<strong>de</strong> <strong>do</strong> Ensino Fundamental (sexto ao<br />
nono anos) e <strong>do</strong> Médio foram incentiva<strong>do</strong>s<br />
pelos professores a participar <strong>de</strong><br />
tarefas ou provas que estimulassem<br />
a refl exão para os problemas ambientais<br />
<strong>de</strong>correntes das atitu<strong>de</strong>s<br />
<strong>do</strong> próprio homem.<br />
As tarefas da gincana foram<br />
<strong>de</strong> caráter lúdico e competitivo<br />
<strong>de</strong>senvolvidas por professores<br />
<strong>de</strong> diferentes áreas – Matemática,<br />
História, Geografi a, Artes, Biologia,<br />
Português, Educação Física,<br />
Língua Estrangeira. Como em toda<br />
boa gincana, houve premiações<br />
– troféus e medalhas – para as<br />
equipes que conquistaram o maior<br />
número <strong>de</strong> pontos obti<strong>do</strong>s na execução<br />
das diferentes tarefas.<br />
As ativida<strong>de</strong>s, apresentadas às<br />
equipes com antecedência <strong>de</strong> 30 dias <strong>do</strong><br />
evento, foram compostas <strong>de</strong>: recolhimento <strong>de</strong> latinhas<br />
e <strong>de</strong> garrafas pet, coleta <strong>de</strong> alimentos não perecíveis,<br />
criação <strong>de</strong> brinque<strong>do</strong>s construí<strong>do</strong>s com coisas recicláveis,<br />
<strong>de</strong>sfi le <strong>de</strong> casal com vestimenta <strong>de</strong> materiais<br />
reaproveita<strong>do</strong>s, gritos <strong>de</strong> guerra, soletran<strong>do</strong>, paródia,<br />
jogos matemáticos, jogo <strong>de</strong> pergunta e resposta, cabo<br />
<strong>de</strong> guerra (misto), ativida<strong>de</strong> <strong>de</strong>sportiva e pré-<strong>de</strong>sportiva<br />
(vôlei bolão e queima<strong>do</strong>), além <strong>de</strong> ativida<strong>de</strong>s extras<br />
(touro mecânico, escalada <strong>de</strong> muro).<br />
De acor<strong>do</strong> com Heverson Reis, professor <strong>de</strong> Educação<br />
Física e coor<strong>de</strong>na<strong>do</strong>r <strong>do</strong> projeto, este trabalho<br />
busca fazer com que o aluno se perceba integrante,<br />
Revista <strong>Appai</strong> Educar