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Revista Appai Educar
Língua Portuguesa
A Partícula "se"
Sandro Gomes*
Não passa de uma pequena palavra aparentemente insignifi cante, mas, se formos analisar minuciosamente,
vamos perceber quão importante ela é para o funcionamento de certas construções em Língua
Portuguesa. Assim, vamos mergulhar nesse pequeno (mas diverso) universo do se.
1 – Conjunção Integrante – é aquela que introduz
orações subordinadas que desempenham funções
substantivas. Veja: Gostaria de saber se tudo já
está pronto.
Se tudo já está pronto é uma oração (pois apresenta
verbo) que completa o sentido do verbo transitivo
saber (quem sabe, sabe alguma coisa), portanto tem
valor de um substantivo que, no caso, desempenha
a função de objeto direto.
2 – Conjunção Subordinada Condicional – introduz
uma oração subordinada que expressa a ideia de
condição. Observe: Me avise se não puder ir.
A oração se não puder ir é subordinada a Me avise,
e expressa a noção de condição: caso não possa ir...,
na hipótese de não poder ir etc.
3 – Pronome Refl exivo – pode ser objeto direto ou
indireto e sujeito de infi nitivo, sempre expressando
igualdade entre sujeito e objeto. Na oração O atleta
contundiu-se, o sujeito (atleta) comete a ação de
contundir. Mas quem contunde, contude alguém.
E quem é que teve a contusão? Resposta: o atleta.
Então, nesse caso as ideias de sujeito e objeto foram
igualadas. O se é que permite essa construção.
4 – Partícula Apassivadora – é aquela que se liga
a verbos transitivos diretos e faz a função de tornar
a voz passiva. Veja a seguinte oração: Narraram-
-se textos complicados. Está na voz passiva, com
textos complicados funcionando como objeto direto
que completa o verbo narrar. Mas também podíamos
escrevê-la na voz ativa: Textos complicados foram
narrados. Agora o objeto direto se transformou em
sujeito. É o se que possibilita essa opção de uso.
5 – Índice de Indeterminação do Sujeito – na
oração Contesta-se essa afi rmação, se não houvesse
*Sandro Gomes é Graduado em Língua Portuguesa e Literaturas
Brasileira e Portuguesa, além de Revisor da Revista Appai Educar.
Amigo leitor, dúvidas, sugestões e comentários podem ser enviados para a
redação da Revista Appai Educar, através do e-mail: redacao@appai.org.br.
o se (Contesta essa afi rmação) sentiríamos necessidade
de saber quem é o sujeito (quem contesta?). A
presença do se no verbo é o que indica que o sujeito
não está determinado.
6 – Termo Expletivo – tem apenas uma função de
realce, podendo na maioria dos casos nem existir. Observe:
Acabou por sentar-se na cadeira. Poderíamos
dizer: Acabou por sentar na cadeira e não haveria
qualquer prejuízo para a compreensão.
7 – Partícula Integrante de Verbo – aqui o se
integra verbos que já trazem em sua conjugação
a presença do pronome oblíquo. O se aparece nas
terceiras pessoas (singular e plural), nas mesmas
pessoas no infi nitivo fl exionado e na forma infi nitiva.
Observe os exemplos:
Ela arrependia-se (elas arrependiam-se) com
frequência. / O fato de ele se arrepender (eles se
arrependerem) é bom sinal. / Arrepender-se é uma
virtude.
Ilustração: Luiz Cláudio de Oliveira