Agindo para a Igualdade - Instituto de Gestão do Fundo Social ...
Agindo para a Igualdade - Instituto de Gestão do Fundo Social ...
Agindo para a Igualdade - Instituto de Gestão do Fundo Social ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Perfil <strong>do</strong>/a Forma<strong>do</strong>r/a ou Facilita<strong>do</strong>r/a em<br />
<strong>Igualda<strong>de</strong></strong> entre Mulheres e Homens<br />
1. Conhecimentos e Experiência<br />
1.1. O/A forma<strong>do</strong>r/a ou facilita<strong>do</strong>r/a da igualda<strong>de</strong><br />
entre mulheres e homens possui formação<br />
superior, bem como competências no <strong>do</strong>mínio<br />
da concepção e implementação <strong>de</strong><br />
cursos/seminários.<br />
1.2. O/A forma<strong>do</strong>r/a ou facilita<strong>do</strong>r/a possui um<br />
profun<strong>do</strong> conhecimento das questões <strong>de</strong><br />
igualda<strong>de</strong> entre mulheres e homens.<br />
2. Aptidões e competências<br />
2.1. O/A forma<strong>do</strong>r/a ou facilita<strong>do</strong>r/a possui<br />
elevadas competências interpessoais que<br />
favorecem a aprendizagem <strong>do</strong>s/as participantes<br />
no <strong>do</strong>mínio da igualda<strong>de</strong> <strong>de</strong> género.<br />
2.2. O/A forma<strong>do</strong>r/a ou facilita<strong>do</strong>r/a possui<br />
elevadas competências <strong>para</strong> apoiar o processo<br />
<strong>de</strong> mudança necessário à concretização da<br />
igualda<strong>de</strong> <strong>de</strong> género.<br />
2.3. O/A forma<strong>do</strong>r/a ou facilita<strong>do</strong>r/a utiliza uma<br />
linguagem não discriminatória, que respeita a<br />
igualda<strong>de</strong> <strong>de</strong> género.<br />
3. Atitu<strong>de</strong>s e Valores<br />
3.1. O/A forma<strong>do</strong>r/a ou facilita<strong>do</strong>r/a possui<br />
qualida<strong>de</strong>s e <strong>de</strong>monstra atitu<strong>de</strong>s que contribuem<br />
<strong>para</strong> incentivar a aprendizagem<br />
3.2. O/A forma<strong>do</strong>r/a ou facilita<strong>do</strong>r/a investe no<br />
<strong>de</strong>senvolvimento contínuo das suas<br />
competências.<br />
33
Change language