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ANAIS VI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO PIBIC/UMC ...

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Participação de Estudantes no Movimento Universitário<br />

Voluntária: Tatiana Yamauchi Ashino (Curso de Psicologia)<br />

Orientador: Juracy Armando Mariano de Almeida<br />

[INTRODUÇÃO] A participação estudantil no cenário político faz parte da história<br />

brasileira: mobilizados através de suas entidades, eles exerceram papel de destaque em<br />

inúmeros acontecimentos importantes. Dados o aparente declínio desse tipo de<br />

participação na atualidade, este estudo indaga sobre o papel que os estudantes atribuem<br />

aos seus Diretório Acadêmicos (DAs) bem como sobre os motivos que os levam a<br />

participar dos mesmos. [METO<strong>DO</strong>LOGIA] A partir de levantamento dos DAs em<br />

funcionamento na <strong>UMC</strong>, os cargos diretivos existentes foram classificados em quatro<br />

grupos, segundo os tipos de atividades previstas, a saber, Presidência, Secretaria,<br />

Tesouraria e Diretorias Específicas. Em seguida, através de sorteio, definiu-se uma<br />

amostra contendo: a) pelo menos um diretor de cada DA e b) pelo menos dois e no<br />

máximo três estudantes de cada categoria. Os dados foram coletados através de um<br />

questionário padronizado, com trinta e três questões. [RESULTA<strong>DO</strong>S] Parcial. Os<br />

dados obtidos junto a dez entrevistados (6 mulheres e 4 homens com idades entre 18 e<br />

25 anos) indicam que, para a maioria deles, o papel atribuído ao DA é o de representar e<br />

buscar melhorias para os alunos de seus respectivos cursos. [CONCLUSÃO] Parcial. Os<br />

principais motivos que levam os estudantes a participar de seus entidades<br />

representativas são os de contribuir para a melhoria das condições acadêmicas e<br />

promover atividades que possam integrar e beneficiar seus colegas.

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