Caderno de Resumos Congresso Rousseau x Kant

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I Congresso Internacional Rousseau x Kant – UFMA Página | 16 III Congresso Nacional Jean-Jacques Rousseau – UFMA: estética e representação I Congresso Kant – UFMA: liberdade, justiça e dignidade PROGRAMAÇÃO GERAL O I CONGRESSO INTERNACIONAL ROUSSEAU X KANT – UFMA, o III CONGRESSO NACIONAL JEAN-JACQUES ROUSSEAU – UFMA: ESTÉTICA E REPRESENTAÇÃO e o I CONGRESSO KANT – UFMA: LIBERDADE, JUSTIÇA E DIGNIDADE, ocorrerá nos dias 25, 26 e 27 de Junho de 2018, na Universidade Federal do Maranhão – UFMA. Os Congressos consistirão em Minicursos, Comunicações, Mesasredondas e Conferências. O tempo de exposição será de quinze minutos para os participantes das comunicações e uma hora para as conferências dos participantes convidados. Dia 25 de JUNHO - Segunda-Feira (1º Dia) TURNO HORÁRIO LOCAL ATIVIDADE Térreo do CCH Credenciamento MANHÃ 8:15 às 12:00 Auditório Mário Meireles, Auditório "A" do CCH Minicurso 1: O conceito de natureza em Rousseau: da política à pedagogia Ministrante: Profa. Dra. Carlota Boto - Faculdade de Educação da USP Minicurso 2: Introdução ao programa crítico kantiano a partir dos Prefácios (1781/1787) à Crítica da Razão Pura Auditório Ribamar Caldeira, Auditório "B" do CCH Ministrante: Prof. Dr. Edmilson Menezes Santos - Universidade Federal de Sergipe TARDE 14:00 às 18:00 14:00 às 16:00 Térreo do CCH Sala 1 – PGCult Mesa Temática – Recepção contemporânea Kant Credenciamento Carlos André Chaves de Araújo. Kant e Wittgenstein: uma discussão sobre os limites do pensar. Claudiomiro Ferreira de Oliveira. A MORAL DO ESTETA: REFLEXÕES SOBRE AS (IM)POSSIBILIDADES DO “VALOR POLÍTICO” DA ARTE.
I Congresso Internacional Rousseau x Kant – UFMA Página | 17 III Congresso Nacional Jean-Jacques Rousseau – UFMA: estética e representação I Congresso Kant – UFMA: liberdade, justiça e dignidade Moderador: Thiago Diniz Santos Davi Galhardo Oliveira Filho. Entre o sujeito da reflexão e o sujeito absoluto: lições de estética de Kant e Hegel. Jamys Alexandre Ferreira Santos. SOBRE O EMPIRISMO TRANSCENDENTAL EM GILLES DELEUZE. Kevin de Abreu Ferreira. De uma Crítica da Razão Pura para uma Crítica da Razão Histórica: um voltar-se para a vida em Wilhelm Dilthey a partir do criticismo kantiano. Rodrigo Antonio Iturra Wolff. A proposta pragmático-discursiva de Jürgen Habermas, como esclarecimento e reformulação do imperativo categórico de Immanuel Kant. Arlison Frank L. Alves, Cecília Ordoñez. SOBRE A AFIRMAÇÃO: “NÃO SE PODE APRENDER FILOSOFIA” E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE FILOSOFIA Carllyanne Helena Costa Tavares. A educação em Kant: da liberdade irrestrita ao livre pensar. Sala 2 – PGCult Mesa Temática – Kant e Educação Moderadora: Maria do Socorro Gonçalves da Costa Auditório Mário Meireles, Auditório "A" do CCH Danillo Matos de Deus, EDIEL DOS ANJOS ARAÚJO, Simey Fernanda Furtado Teixeira. IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO AUTÔNOMO NO PENSAMENTO KANTIANO. Edilene Pereira Boaes Corvelo, Edilson Vilaco de Lima, Mariana Correa Soares Muniz. A EDUCAÇÃO CULTURAL: A PEDAGOGA EM KANT E GOETHE. Gabriel Antônio Campelo. A Educação e a formação do homem civilizado em Kant. Luciano Lima Maquiné Santiago. ENSINO DE FILOSOFIA NO NIVEL MÉDIO; UMA EXPERIÊNCIA DE LEITURA FILOSÓFICA DO TEXTO KANTIANO: “RESPOSTA À PERGUNTA: QUE É ESCLARECIMENTO (Aufklãrung)? ” André Rezende Soares Correia. Presidencialismo de coalizão e a
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V Semana Acadêmica do Programa de
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