Educação Física Escolar: Pesquisas e Reflexões

investigação quanto às atividades de maior frequência, por eles realizadas, as quais os levam ao
referido destaque.
Ao avaliar o estado nutricional através do Índice de Massa Corporal (IMC) e classificá-lo
de acordo com os critérios referenciais proposto por Conde e Monteiro (2006), que classifica o
indivíduo em baixo peso, normal, excesso de peso e obeso, pode-se perceber que a maioria dos
escolares atende valores dentro da faixa de normalidade, porém a existência de indivíduos
classificados com excesso de peso instiga a uma preocupação quanto à iminência de doenças
crônicas degenerativas provocadas pelo excesso de tecido adiposo.
O resultado nos mostra uma semelhança na classificação do IMC ao comparar os
escolares de escola pública com os de escola particular, visto que 74% e 70% dos avaliados das
respectivas instituições de ensino, encontram-se com o IMC classificado em normal.
GRÁFICO 7 – Classificação do IMC dos escolares de Mossoró/RN – 2010.
Os resultados aqui encontrados corroboram com os resultados encontrados por Araújo et
al. (2010) em uma Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar e em uma Pesquisa Regional feita por
Medeiros et al. (2009), ambas relacionadas ao estado nutricional de alunos de escolas públicas e
privadas, pelo fato da existência de indivíduos classificados com excesso de peso, principalmente
nas escolas particulares serem em menores quantidades em relação aos escolares com
classificação normal.
Araújo et al. (2010), ao descreverem o estado nutricional dos adolescentes das capitais
brasileiras, avaliaram o IMC de 58.971 adolescentes de ambos os gêneros, com idades entre 11 a
19 anos e encontraram a presença de excesso de peso e obesidade em 23% e 7,3%,
respectivamente, nos indivíduos avaliados, sendo os escolares da rede privada apresentando
prevalência em excesso de peso e obesidade (31% e 10%).
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