"В тени цивилизации" или "Мир троечников"
Совместная книга Л. Орловской и Д.Герцога. Рассуждения о роли знаний в обществе и влиянии отношения к знаниям на появление ролевых групп. В книге осуществлена попытка базисного анализа эндогенных и цивилизационных причин феномена социальных кризисов, а также их динамики
Совместная книга Л. Орловской и Д.Герцога. Рассуждения о роли знаний в обществе и влиянии отношения к знаниям на появление ролевых групп. В книге осуществлена попытка базисного анализа эндогенных и цивилизационных причин феномена социальных кризисов, а также их динамики
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
понятном порядке. «Двоечники» и «гении» попадают в<br />
редкие группы, оценка которых не должна быть<br />
осуществлена в рамках основной части стандартной<br />
шкалы.<br />
«Двоечники» также могут означать некую «нулевую»<br />
отметку, где отсутствие ус<strong>или</strong>й <strong>или</strong> стараний<br />
фактически выводит оцениваемого за «рамки»<br />
стандартной шкалы, несмотря на то, что, казалось<br />
бы, и ноль должен включаться. Тем не менее, мы<br />
можем иметь в случае с «двоечником» бесконечно<br />
малую величину, а в случае с «гением» бесконечно<br />
большую – по сравнению со стандартными оценками.<br />
Понятно, что такие показатели не должны считаться<br />
нормально градуируемыми по сравнению с<br />
остальными уровнями.<br />
Обратимся ко второму вопросу. <strong>В</strong>озможно ли такое,<br />
что человек имеет значительный разброс в уровне<br />
оценки по разным областям знаний и умений?<br />
Конечно же возможно! Мы знаем множество<br />
примеров, когда точные науки у ученика идут легко, а<br />
130
Change language