"В тени цивилизации" или "Мир троечников"
Совместная книга Л. Орловской и Д.Герцога. Рассуждения о роли знаний в обществе и влиянии отношения к знаниям на появление ролевых групп. В книге осуществлена попытка базисного анализа эндогенных и цивилизационных причин феномена социальных кризисов, а также их динамики
Совместная книга Л. Орловской и Д.Герцога. Рассуждения о роли знаний в обществе и влиянии отношения к знаниям на появление ролевых групп. В книге осуществлена попытка базисного анализа эндогенных и цивилизационных причин феномена социальных кризисов, а также их динамики
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
только понятие, но и явление, существуют на самом<br />
деле.<br />
А есть ли на свете круглые «троечники»? Судя по<br />
тому, что могут быть «круглые двоечники» и «круглые<br />
отличники», есть. Если «отличников» и «двоечников»<br />
не так много, то «троечников» должно быть больше,<br />
чем остальных. «Круглый троечник» есть идеальное<br />
состояние «троечника», его квинтэссенция, точка<br />
отсчета.<br />
<strong>В</strong> чем суть состояния «круглого отличника»? Он все<br />
старается сделать «на отлично». «Круглый двоечник»,<br />
за что бы не брался, делает это плохо. «Круглый<br />
троечник» все должен делать на тройку. Какие<br />
причины могут заставить обычного человека все<br />
делать чуть лучше, чем плохо, но не более?<br />
Отсутствие возможностей и отсутствие желания.<br />
Иногда эти понятия пересекаются. <strong>В</strong>озможности могут<br />
быть ограничены изначально, когда человек имеет<br />
средние способности, средний уровень образования.<br />
Последний не вполне соответствует среднему<br />
образованию, но вполне может быть таковым. Сюда<br />
53
Change language