"В тени цивилизации" или "Мир троечников"
Совместная книга Л. Орловской и Д.Герцога. Рассуждения о роли знаний в обществе и влиянии отношения к знаниям на появление ролевых групп. В книге осуществлена попытка базисного анализа эндогенных и цивилизационных причин феномена социальных кризисов, а также их динамики
Совместная книга Л. Орловской и Д.Герцога. Рассуждения о роли знаний в обществе и влиянии отношения к знаниям на появление ролевых групп. В книге осуществлена попытка базисного анализа эндогенных и цивилизационных причин феномена социальных кризисов, а также их динамики
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
По отношению к технике, и, особенно, к науке, можно<br />
определить уровень образованности человека. Не<br />
следует считать, что социальный уровень будет<br />
«защитой» от технической неграмотности. Многие<br />
политики даже придают положительное значение их<br />
технической некомпетентности, пытаясь<br />
«понравиться» «троечникам из народа».<br />
Устанавливается своего рода консенсус между<br />
социальными слоями на основе образовательного<br />
ценза, сближая, казалось бы, далекие группы<br />
населения.<br />
<strong>В</strong> некоторой степени отрицательное отношение к<br />
технике проникло даже в очень образованные группы.<br />
Давно муссируется мысль о неизбежной победе<br />
искусственного интеллекта над естественным.<br />
Оставляя в стороне случаи, когда такая информация<br />
распространяется с целью привлечь к своей персоне<br />
внимание, мы попробуем оценить, насколько<br />
легитимными являются подобные рассуждения.<br />
Так называемый «искусственный интеллект», по сути,<br />
164