"В тени цивилизации" или "Мир троечников"
Совместная книга Л. Орловской и Д.Герцога. Рассуждения о роли знаний в обществе и влиянии отношения к знаниям на появление ролевых групп. В книге осуществлена попытка базисного анализа эндогенных и цивилизационных причин феномена социальных кризисов, а также их динамики
Совместная книга Л. Орловской и Д.Герцога. Рассуждения о роли знаний в обществе и влиянии отношения к знаниям на появление ролевых групп. В книге осуществлена попытка базисного анализа эндогенных и цивилизационных причин феномена социальных кризисов, а также их динамики
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
решение находится в упрощении? Талантом <strong>или</strong><br />
«отличником» признать любого, кто «выбился»<br />
любым способом. Тогда нас интересует только<br />
внешняя система оценки. И любой академик<br />
«настоящий», вне зависимости от того, как он им<br />
стал, и соответствует ли он всем признакам<br />
академика. У него есть справка, документ с печатью.<br />
Но не означает ли такой подход попросту<br />
абсолютизацией лишь одного принципа<br />
«отличности», субъективной оценочной шкалы?<br />
Любой жулик со справкой станет тем, кем хочет, пока<br />
его не поймают на том, что справка получена<br />
нечестным путем, <strong>или</strong> вообще подделана. Значит<br />
должна быть не одна справка, а две, <strong>или</strong> что-то кроме<br />
справки? А кто будет оценивать?<br />
Мы вернулись к главной проблеме: на каком<br />
основании строится используемая нами шкала <strong>или</strong><br />
шкалы? Средняя оценка формируется в зависимости<br />
от результатов среднего человека. Получается, что<br />
мы попросту сравниваем данного человека с тем, что<br />
44
Change language