"В тени цивилизации" или "Мир троечников"
Совместная книга Л. Орловской и Д.Герцога. Рассуждения о роли знаний в обществе и влиянии отношения к знаниям на появление ролевых групп. В книге осуществлена попытка базисного анализа эндогенных и цивилизационных причин феномена социальных кризисов, а также их динамики
Совместная книга Л. Орловской и Д.Герцога. Рассуждения о роли знаний в обществе и влиянии отношения к знаниям на появление ролевых групп. В книге осуществлена попытка базисного анализа эндогенных и цивилизационных причин феномена социальных кризисов, а также их динамики
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
подобными.<br />
Но что значит «социальная» составляющая? Когда<br />
мы подразумеваем возможность учебы и возможность<br />
занимать позицию ученого в обществе, мы имеем в<br />
виду, скорее, то, что мы назвали «технической»<br />
составляющей. <strong>В</strong>прочем, существование позиции<br />
«ученого» может быть отнесено к социальной<br />
компоненте. <strong>В</strong>акансия ученого в обществе<br />
существует. Остальные на нее, в большинстве своем,<br />
не претендуют. Гению есть место в обществе!<br />
Большинство как бы признает, что оно себя к гениям<br />
не относит. И не слишком стремиться конкурировать<br />
за место гения. Очевидно, что если позиция «гения»<br />
приносит значительные социальные льготы, то на нее<br />
будет больше претендентов, чем гениев. Более того,<br />
скорее ее будут заполнять «не-гении», а хорошо<br />
социально адаптированные карьеристы. Причем речь<br />
идет не только о вакансиях с зарплатами, но и<br />
«неформальный» статус.<br />
176
Change language