Genusperspektiv på pedagogik - Nationella sekretariatet för ...

Florin, C., (1987) Kampen om katedern. Femininiserings­
och professionaliseringsprocessen inom den svenska folkskolans
lärarkår 1860–1906. Umeå: Umeå universitetet.
Florin, C. & Johansson, U., (1993) ”Där de härliga lagrarna
gro ...”. Kultur, klass och kön i det svenska läroverket
1850–1914. Stockholm: Tidens Förlag.
Forsberg, U., (2002) Är det någon könsordning i skolan?
Analys av könsdiskurser i etniskt homogena och etniskt heterogena
elevgrupper i årskurserna 0–6. Doktorsavhandling
Umeå universitet, Pedagogiska institutionen.
Forsberg, U., (1998) Jämställdhetspedagogik: en sammanställning
av aktionsforskningsprojekt. Stockholm: Statens
skolverk.
Gannerud, E., (2001) Lärares liv och arbete i ett genusperspektiv.
Stockholm: Liber.
Gannerud, E. & Rönnerman, K., (2006) Innehåll och
innebörd i lärares arbete i förskola och skola. Göteborg:
Acta Universitatis Gothoburgensis.
Gardner, S., Dean, C. & McKaig, D., (1992) Responding
to differences in the classroom: The politics of knowledge,
class and sexuality. In: Wrigley, J (ed.), Education and gender
equality. London: Falmer Press.
Genusforskning i korta drag, (2005). Vetenskapsrådets
genusvetenskapliga kommitté. Vetenskapsrådet. (Hämtad
från webben 2006-11-21, www.vr.se/download/
18.320a86de108dcd98cbc8000516/)
Gilligan, C., (1982) In a different voice: psychological theory
and women’s development. Cambridge, Massachusetts:
Harvard University Press.
60