Televizyon Kuruluşlarında Halkla İlişkiler Uygulamaları - Rtük
Televizyon Kuruluşlarında Halkla İlişkiler Uygulamaları - Rtük
Televizyon Kuruluşlarında Halkla İlişkiler Uygulamaları - Rtük
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ek-2: <strong>Televizyon</strong> Kuruluşlarının <strong>Halkla</strong> <strong>İlişkiler</strong> Birimlerince Yapılan<br />
Çalışmalar<br />
<strong>Halkla</strong> ilişkiler faaliyetleriyle ilgili olarak televizyon kuruluşlarından edinilen<br />
bilgilere aşağıda yer verilmiştir:<br />
Türkiye Radyo-<strong>Televizyon</strong> Kurumu (TRT) Kanalları<br />
• Türkiye Radyo-<strong>Televizyon</strong> Kurumu’nda kurum içine yönelik planlı halkla<br />
ilişkiler çalışması yapılmamaktadır. Ancak eğitim faaliyetleri kapsamında, ihtiyaç<br />
duyulan konularda kurslar, seminerler ve konferanslar düzenlenmektedir.<br />
• İzleyici ve dinleyicilerden faks, telefon, mektup, internet aracılığıyla ve<br />
şahsen gelen eleştiri, yorum, öneri ve istekler Aktif Hat isimli birim tarafından<br />
değerlendirilmekte ve ilgili birimlere yönlendirilmektedir. Ayrıca Aktif Hat,<br />
birimlerde yapılan değerlendirmeleri takip etmekte ve sonuçlarını başvuru sahibine<br />
bildirmektedir. 2010 yılında Aktif Hat’a e-posta, faks ve diğer yollarla yapılan kayıtlı<br />
başvuru konuları şunlardır: <strong>Televizyon</strong> 1.523, radyo 83, haber 38, spor 1082, satış<br />
(arşiv-market) 140, diğer 171.<br />
şunlardır:<br />
TRT’nin halkla ilişkiler faaliyetleri kapsamında yaptığı diğer çalışmalar<br />
• Kamu kurum ve kuruluşlarının eğitim taleplerini ilgili birimlerle işbirliği<br />
yaparak karşılamak,<br />
• Farklı kurum ve kuruluşların özellikle program yapım ve yayın süreçlerini<br />
tanıma isteklerini karşılamak amacıyla kurumsal tanıtım gezileri düzenlemek,<br />
• Milli Eğitim Bakanlığı müfredatında yer alan “Meraklı Gözler TRT”de<br />
başlığı dolayısıyla özellikle ilköğretim okullarının gezi taleplerini değerlendirmek.<br />
Bu kapsamda modern stüdyo olanakları ve gelişen yayıncılık teknolojileri hakkında<br />
öğrencilere bilgi vermek,<br />
94