Udhëzues metodik Gjuha angleze 5, 8, 9 - Media Print

Unit 14 (4 orё)
Libri i nxёnёsit faqe 92-97 dhe Fletorja e punёs faqe 47-49.
• Present simple/ present continuous/ object pronouns
Mësimi fillon me një copë leximi. Në fillim copa lexohet nga mësuesi. Nxënësit i
mbajnë librat mbyllur. Pastaj, me libra hapur, mësuesi komenton të katër figurat që
tregojnë stinët e vitit. Në etapën e tretë, nxënësit i kanë librat hapur dhe ndjekin
leximin e mësuesit. Pastaj pjesa fillon të lexohet nga dy ose tre nxënës që kanë
shqiptim të mirë.
Ushtrimi II, në fillim zgjidhet me gojë nga mësuesi. Nxënësit i mbajnë librat hapur
dhe ndjekin përshkrimin e të katër figurave të këtij ushtrimi. Mё tej nxënësve ju lihet
kohë që të bëjnë plotësimet e nevojshme të fjalive duke i shkruar foljet në kllapa në:
simple present ose në: present continuous. Përgjigjet e ushtrimit janë dhënë të çelsi, në
formë të përmbysur, në fund të këtij ushtrimi, në mënyrë që nxënësit t’i kontrollojnë
përgjigjet e tyre. Pas këtij plotësimi, nxënësit fillojnë t’i lexojnë fjalitë me zë të lartë,
për të përmirësuar shqiptimin e fjalëve dhe intonacionin e fjalisë.
Në vartësi të përvojës së mësuesit ose iniciativës së tij, ai ndoshta mund ta fillonte
këtë njësi mësimore me ushtrimin III, choose the right verb, nё faqen 93. Ky ёshtё
ushtrim i tipit quiz. Ushtrimi I, reading, mund tё lihet pёr nё fund nё javёn e dytё, nё
orёn e tretё apo tё katёrt. Pas ushtrimit III, mund tё zhvillohej ushtrimi II. Megjithatё
shkalla e vёshtirёsisё sё ushtrimeve varet nga niveli i klasёs. Pastaj mund tё zhvillohej
ushtrimi VI, nё faqen 97, ku nxёnёsi tё bёjё identifikimin e figurave me fjalitё
pёrkatёse. Ushtrimi VII, gjёagjёzё ёshtё i tipit lojё dhe rekomandohet tё mёsohet
pёrmendёsh, duke i vёnё rёndёsi intonacionit tё fjalive. Ushtrimet V dhe II, mund tё
alternohen me pesё ushtrimet nё fletoren e punёs. Gjithsesi ushtrimi I dhe V duhet tё
jepen si detyrё shtёpie apo klase. Ushtrimet II dhe III do tё zhvillohen me gojё dhe me
shkrim, ndёrsa ushtrimin IV do tё zhvillohet si dialog.
Unit 15 (4 orё)
Libri i nxёnёsit faqe 98-102 dhe Fletorja e punёs faqe 50-52.
Can/ have to
Bashkё me fletoren e punёs janё 10 ushtrime gjithsej. Ushtrimi I nё fillim do tё
shpjegohet nga mёsuesi duke u imituar nga klasa, mё tej ai mund tё punohet nga
nxёnёsit nё çifte. Ky ushtrim përmban 14 figura të cilat ilustrojnë përdorimin e foljes
modale (can dhe can not). Pastaj nxënësit duhet të mbulojnë teksten poshtë figurave dhe
të bëjnë pyetje dhe përgjigje me can dhe can not, duke komentuar secilën nga të 14
figurat. Kjo mënyrë zhvillon të folurit e nxënësve, ndihmon në aktivizimin e tyre dhe
30