растворы, настойки, экстракты - Учебный материал
растворы, настойки, экстракты - Учебный материал
растворы, настойки, экстракты - Учебный материал
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Глава I . СТРУКТУРА ДЕЛОВОЙ ИГРЫ<br />
Тема: Растворы, <strong>настойки</strong>, <strong>экстракты</strong> промышленного производства<br />
Цель игры:<br />
1. Интегрировать приобретенные знания на лекциях, при выполнении лабораторных<br />
работ и самостоятельном изучении тем «Растворы промышленного производства»<br />
и «Экстракционные фитопрепараты».<br />
2. Сформировать профессиональное мышление будущих специалистов и навыки<br />
рациональных решений при производстве растворов, настоек и экстрактов.<br />
3. Создать оптимальный психологический климат для решения организационноуправленческих<br />
задач в профессиональном коллективе.<br />
4. Накопить практический опыт работы в экстракционном цехе для сокращения<br />
сроков адаптации на производстве.<br />
Целевые виды деятельности:<br />
• Знать организационную структуру завода и систему управления экстракционным<br />
цехом.<br />
• Имитировать деятельность должностных лиц в процессе производства и стандартизации<br />
растворов, настоек, экстрактов жидких и густых.<br />
• Знать и уметь анализировать технологический процесс получения растворов,<br />
экстрактов жидких и густых по стадиям и операциям.<br />
• Уметь проводить расчеты технологического процесса и его отдельные операции.<br />
• Знать и уметь проводить стандартизацию готового продукта.<br />
• Производить фасовку и упаковку вышеназванных лекарственных форм.<br />
7<br />
«Задача игры не только в том, чтобы<br />
быстро, внимательно, с хорошей тренировкой<br />
памяти следовать умом за чередами<br />
идей и всей духовной мозаикой партии, но и<br />
возникло требование более глубокой и душевной<br />
самоотдачи и способности к величайшим<br />
духовным подвигам».<br />
Герман Гессе