VZDELÃVANIE DETÃ CUDZINCOV NA SLOVENSKU - MultiKulti.sk
VZDELÃVANIE DETÃ CUDZINCOV NA SLOVENSKU - MultiKulti.sk
VZDELÃVANIE DETÃ CUDZINCOV NA SLOVENSKU - MultiKulti.sk
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
antov v špecifickom postavení, s viacerými ťažkosťami sa stretávajú všetky deti cudzincov<br />
rovnako. Preto v našej štúdii uvádzame aj <strong>sk</strong>úsenosti tejto cieľovej <strong>sk</strong>upiny.<br />
Čiastočne relevantné sú aj ďalšie vý<strong>sk</strong>umné práce zamerané na migráciu a integráciu,<br />
niektoré z nich v nasledujúcich odstavcoch stručne predstavujeme.<br />
Jeden z prvých empirických vý<strong>sk</strong>umov o migrantoch na Sloven<strong>sk</strong>u je spracovaný v knihe<br />
Potreby migrantov na Sloven<strong>sk</strong>u od kolektívu autorov (Popper et al. 2006). Publikácia<br />
čerpá z kvalitatívneho vý<strong>sk</strong>umu, ktorého sa zúčastnili migranti žijúci v SR, zástupcovia<br />
štátnych a verejných inštitúcií a zamestnávatelia, ako aj z kvantitatívneho dotazníkového<br />
prie<strong>sk</strong>umu. Vý<strong>sk</strong>um sa zameriaval na dospelú populáciu migrantov a vzdelávaniu detí<br />
cudzincov sa špecificky nevenoval.<br />
Ďalšie spracovania kvalitatívnych vý<strong>sk</strong>umov migrantov žijúcich na Sloven<strong>sk</strong>u nájdeme<br />
v publikácii Centra pre vý<strong>sk</strong>um etnicity a kultúry o kultúrnej integrácii migrantov<br />
na Sloven<strong>sk</strong>u (Gallová Kriglerová – Kadlečíková 2009a) a v časti zborníka Integrácia<br />
migrantov – vieme čo chceme? (Vašečka – Košťál 2009), ktorý okrem správy z kvalitatívneho<br />
vý<strong>sk</strong>umu obsahuje analýzu aktérov v oblasti migrácie a integrácie migrantov na Sloven<strong>sk</strong>u,<br />
porovnanie migračnej politiky vo vybraných štátoch a kapitolu o indikátoroch<br />
integrácie. Vzdelávaniu sa však zborník venuje iba okrajovo, a to predovšetkým vo vzťahu<br />
k dospelým cudzincom. 1<br />
Kvalitatívne dáta o vybraných <strong>sk</strong>upinách migrantov nám ponúkajú štúdie Inštitútu pre<br />
verejné otázky. Kapitoly o pracovných migrantoch z Vietnamu a Rumun<strong>sk</strong>a a investoroch<br />
z Južnej Kórei obsahuje kniha Sondy do kultúrnej diverzity na Sloven<strong>sk</strong>u (Filadelfiová et al.<br />
2010). Publikácia Migrantky medzi nami (Filadelfiová – Sekulová 2009) sa zas, ako napovedá<br />
aj názov, zameriava na problematiku žien-migrantiek žijúcich na Sloven<strong>sk</strong>u. Publikácia<br />
Ligy za ľud<strong>sk</strong>é práva zas mapuje rodinno-právne aspekty integrácie cudzincov a rôzne<br />
aspekty kultúrnej citlivosti (Mittelmannová – Volan<strong>sk</strong>á – Tužin<strong>sk</strong>á 2009).<br />
Z pohľadu legislatívy a tvorby verejnej politiky mapuje integráciu cudzincov na Sloven<strong>sk</strong>u<br />
publikácia Integrácia migrantov v Sloven<strong>sk</strong>ej republike. Výzvy a odporúčania pre<br />
tvorcov politík (Bargerová – Divin<strong>sk</strong>ý 2008). Publikácia sa primárne nezameriava na oblasť<br />
vzdelávania, uvádza však niekoľko odporúčaní aj pre túto oblasť, predovšetkým<br />
ohľadom vyučovania sloven<strong>sk</strong>ého jazyka a reálií pre cudzincov, zvyšovania jazykovej vybavenosti<br />
pracovníkov prichádzajúcich do styku s cudzincami a zvyšovania informovanosti<br />
o migrácii v sloven<strong>sk</strong>ých školách (Tamtiež, s. 123-4). Ďalšie publikácie Divin<strong>sk</strong>ého<br />
(2007, 2009) ponúkajú komplexné prehľady vývoja migrácie na Sloven<strong>sk</strong>u.<br />
1 Vzdelávaniu dospelých cudzincov sa venuje podkapitola „Integrácia v oblasti vzdelávania“ v rámci<br />
kapitoly o sociálno-ekonomickej integrácii cudzincov (Gallová Kriglerová in Vašečka – Košťál<br />
(eds.) 2009, s. 72-7).<br />
Východi<strong>sk</strong>á a metodológia vý<strong>sk</strong>umu | 13