VZDELÃVANIE DETÃ CUDZINCOV NA SLOVENSKU - MultiKulti.sk
VZDELÃVANIE DETÃ CUDZINCOV NA SLOVENSKU - MultiKulti.sk
VZDELÃVANIE DETÃ CUDZINCOV NA SLOVENSKU - MultiKulti.sk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Čiastkovými cieľmi našich rozhovorov bolo:<br />
• zí<strong>sk</strong>ať prvotné informácie o respondentovi na základe výpovede, ktorá je v maximálnej<br />
možnej miere štruktúrovaná samotným respondentom;<br />
• identifikovať dôležitosť rôznych aspektov identity z výpovede respondenta;<br />
• identifikovať spôsob vyjadrovania, výrečnosť, slovnú zásobu (a tým nepriamo aj mieru<br />
intelektuálnej a emocionálnej zrelosti respondenta);<br />
• identifikovať „biele miesta“ (čo respondenti sami nespomenuli alebo sa tomu vyhli);<br />
• identifikovať citlivé témy (naznačené pauzami, nedopovedaním, neodpovedaním).<br />
Individuálne rozhovory trvali v priemere 30 minút a prebiehali oddelene od miesta<br />
konania <strong>sk</strong>upinovej aktivity. V miestnosti boli okrem respondenta prítomní traja ľudia:<br />
interviewujúci a dvaja zapisovatelia, ktorí zostali v úzadí. Z rozhovorov sme nezhotovovali<br />
zvukové, ale len písomné záznamy. Väčšou prioritou ako presnosť záznamu pre<br />
nás totiž bolo vytvorenie intímneho priestoru, v ktorom môžu účastníci o sebe a svojich<br />
blízkych bez obáv rozprávať a vyjadrovať názory aj na rôzne citlivé témy.<br />
Východi<strong>sk</strong>á a metodológia vý<strong>sk</strong>umu | 19
Change language