22.11.2014 Views

Udhëzues për mësuesin “Dituri natyre 3” - Albas

Udhëzues për mësuesin “Dituri natyre 3” - Albas

Udhëzues për mësuesin “Dituri natyre 3” - Albas

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Libër mësuesi për tekstin “Dituri <strong>natyre</strong> 3”<br />

Plastika - i prekim trupat - pra, është e lëmuar<br />

- e hedhim të tokë - nuk thyhet<br />

- e përthyejmë - shkon në vend (elastike)<br />

- nxehim një shishe - ndryshon formën (shkrin)<br />

hedhim ujë në tas - i papërshkueshëm<br />

qelqi - e vendosim para syve - i tejdukshëm<br />

- prekim syzet - i lëmuar<br />

- e krahasojmë me një copë plastike - i rëndë<br />

- e hedhim në tokë - thyhet<br />

- në temperatura të larta - shkrin<br />

Metalet - i shohim - shkëlqejnë<br />

- i prekim - të ftohtë, të lëmuar<br />

- i hedhim në tokë - nuk thyhen<br />

- në temperatura të larta – shkrijnë<br />

- përcjell shumë mirë zërin, nxehtësinë e elektricitetin.<br />

2. Cilat veti përdoren nga njeriu?<br />

Papërshkueshmëria - çadra, mushamaja e shiut, çizme, dorezat e kuzhinës etj. janë prej plastike.<br />

Tejdukshmëria – dritaret, syzet janë prej qelqi,<br />

Temperatura - Shkrirja në temperaturë të lartë - bëjmë objekte me forma të ndryshme.<br />

Përcjellshmëria e mirë e nxehtësisë dhe elektricitetit - tiganë, tenxhere, tela për energjinë elektrike etj.<br />

Fortësia - çekanë, pjesë të ndryshme për makina, aeroplanë, janë prej metali etj.<br />

3. Diskutohen me mësuesin/en ndryshimet e gjendjes së lëndës së trupave ose të dyja së bashku.<br />

Plotësohet në dërrasën e zezë tabela e koncepteve.<br />

trupat veprimi ndryshon trupi ndryshon lënda<br />

shishe plastike nxehet në temp. të lartë po po<br />

shishe qelqi nxehet në temp. të lartë po po<br />

shishe qelqi thyhet po jo<br />

pasqyra thyhet jo jo<br />

shkrepësja digjet po po<br />

Reflektimi (Punë e pavarur):<br />

Nxënësit plotësojnë tabelën për analizën e tipareve semantike në mënyrë individuale.<br />

Lëndët<br />

Qelq<br />

Shkrinë në<br />

temperatura të larta<br />

Thyhet<br />

E tejdukshme<br />

Elastike<br />

E lëmuar<br />

Nuk thyhet<br />

E rëndë<br />

E fortë<br />

E papërshkrueshme<br />

Shkëlqen<br />

Përcjellës i<br />

mirë i zërit<br />

Përcjellës i<br />

nxehtësisë dhe<br />

i elektricitetit<br />

Plastikë<br />

Metal<br />

Lexohen punët e nxënësve.<br />

Vlerësohen nxënësit me notë.<br />

Detyrë shtëpie jepet ushtrimi në libër dhe fletë pune.<br />

=====================================<br />

14

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!