Udhëzues për mësuesin “Dituri natyre 3” - Albas

Libër mësuesi për tekstin “Dituri natyre 3”
Pohimi
Bimët, kafshët dhe njeriu janë të lidhur ngushtë me njëri-tjetrin.
Mbështetje
1. Bimët e prodhojnë vetë lëndën ushqyese nga drita e Diellit.
2. Bimët nxjerrin oksigjen pa të cilin nuk jetojnë dot njerëzit dhe kafshët.
3. Disa kafshë ushqehen me bimë, si: lopa, delja, dhia etj.
4. Njerëzit ushqehen me bimë, si: fruta, perime. Ato janë të shijshme dhe me shumë vitamina.
5. Njerëzit ushqehen dhe me kafshë. Ata përdorin mishin e tyre, qumështin, vezët etj.
6. Nga bimët dhe kafshët njeriu bën veshje (leshi, pambuku).
7. Njeriu i përdor pemët për të bërë shtëpi, mobilie, letër etj.
8. Njeriu mbjell pemë për të pastruar ajrin.
9. Pemët mbillen anës lumenjve që të mos gërryhet toka nga shirat.
10. Ku ka shumë pemë (pyll), ka freski dhe ajër të pastër. Njerëzit i përdorin si vende për t’u çlodhur.
11. Njeriu i përdor kafshët dhe për kënaqësi. Ai mban në shtëpi qen, mace, zogj të ndryshëm.
12. Edhe bimët i përdorim për kënaqësi. Njeriu i mbjell në lulishte, vazo dhe i bën dhurata për festa.
13. Ka disa bimë që njeriu i përdor për t’u shëruar.
Këto fakte mund të mos sillen nga një grup, por gjatë leximit ata plotësojnë njëri-tjetrin.
Këtu mund të lexohen kuriozitete për sipërfaqen e gjelbër, drurin më të vjetër, drurin më të lartë, numrin
e bimëve që rriten në Tokë etj. Materialet mund të merren nga enciklopeditë, libri i dijes, interneti.
Reflektimi
Shkruhet në fletore një pesëvargësh për bimët.
Bimët
Të rëndësishme, të gjelbra
prodhojnë oksigjen, ushqejnë, pastrojnë ajrin
Bimët ndihmojnë njerëzit dhe kafshët.
Natyrë e gjallë
Vlerësohen nxënësit me notë.
Detyrë shtëpie jepet ushtrimi 1 dhe 4 në libër.
Këtë orë mësimi nxënësit porositen që të fillojnë të bëjnë koleksionin me gjethe. U shpjegohet se
si do t’i mbledhin dhe si do t’i vendosin në fletore.
Mësuesi/ja mund ta organizojë dhe në mënyrë tjetër duke përdorur orët e lira për një ekskursion
në natyrë. Nxënësit, të udhëhequr nga mësuesi ose ndonjë person që njeh mirë bimësinë e zonës,
do të mbledhin gjethe të llojeve të ndryshme.
Mësimi 5.2
Tema: Pjesët e një bime
Objektivat: Në fund të orës së mësimit nxënësi të jetë i aftë:
1. Të emërtojë pjesët kryesore të një bime.
2. Të përshkruajë funksionin që ka çdo pjesë e bimës.
3. Të ilustrojë me shembuj bimët që përdor njeriu si ushqim, sipas pjesëve të ndryshme të tyre.
50