Повний зміст - Інститут проблем сучасного мистецтва
Повний зміст - Інститут проблем сучасного мистецтва
Повний зміст - Інститут проблем сучасного мистецтва
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Ганна Веселовська<br />
5. Ґадамер Г.-Г. Істина і метод. — К., 2000. — Т. 1. — С. 116.<br />
6. Див.: Прилуцька А. Театральне дійство як соціокультурний феномен: Автореф.<br />
дис. ... канд. філос. наук. — Харків, 1999. — С. 10.<br />
7. Сартр Ж.-П. К театру ситуаций // Как всегда — об авангарде: Антология французского<br />
театрального авангарда. — М., 1992. — С. 93.<br />
8. Там само.<br />
9. Философский энциклопедический словарь. — М., 1983. — С. 587–588.<br />
10. Барбой Ю. Структура действия и современный спектакль. — Л., 1988. — С. 24.<br />
11. Див.: Клековкін О. Сакральний театр. Генеза. Форми. Поетика. — К., 2002.<br />
12. Танюк Л. Хулій Хурина (коментар) // Куліш М. Твори: У 2 т. — К., 1990. — Т. 1. —<br />
С. 497.<br />
13. Силюнас В. Ю. Творчество Кальдерона: Религия, культура и художественный<br />
язык барокко // Искусство и религия: Материалы научной конференции, состоявшейся<br />
в Государственном институте искусствознания 19–21 мая 1997 года. — М., 1998. —<br />
С. 32–33.<br />
14. Рулін П. Анджело де Губернатіс про український театр // Записки Історико-філологічного<br />
відділу Всеукраїнської академії наук. — К., 1925. — Кн. V. — С. 16.<br />
15. Фиалко В. Режиссура и сценография. — К., 1989. — С. 123.<br />
16. Мегела І. Ілюзія і реальність. Комедія життя і «гра в життя» у творчості Артура<br />
Шніцлера // Шніцлер А. Передбачення долі. — Чернівці, 2001. — С. 18.<br />
146<br />
Надія МІРОШНИЧЕНКО<br />
ПЕРЕДВІСНИК ПЕРЕХОДУ:<br />
УКРАЇНСЬКА ДРАМАТУРГІЯ<br />
80-х РОКІВ ХХ СТОЛІТТЯ В КОНТЕКСТІ<br />
РОЗВИТКУ ДІАЛОГІЧНОЇ МОДЕЛІ<br />
«АВТОР-ТЕАТР»<br />
Перехідні періоди в історії, що супроводжуються зламом однієї суспільної<br />
системи і вибудовуванні іншої, а також соціальними кризами та зміною мистецької<br />
парадигми, зазвичай характеризуються радикальними змінами і в мистецькій<br />
сфері. До того ж сам цей злам нерідко фіксується і прогнозується у<br />
творах раніше від соціально-політичних подій. Деструкція і демаскування передує<br />
характерному «конструктивному хаосу», з якого згодом утворюється новий<br />
«порядок», заснований на інших естетичних засадах. Висуваю гіпотезу, що<br />
саме цю місію естетичної деконструкції здійснила і драматургія 80-х років, подекуди<br />
випереджаючи, а подекуди рухаючись синхронно із соціально-політичними<br />
зрушеннями в суспільстві.<br />
Для дослідження драматургії означеного часового проміжку пропоную<br />
застосувати поняття діалогічної моделі «автор-театр».<br />
Пропонуючи слово «модель», я скористалася аналогією із «універсальною<br />
моделлю культури», поняттям, котре означало «концепцію єдиного плану<br />
побудови культури» [1], яке виникло ще наприкінці XIX століття у роботах<br />
Моргана і Спенсера, але утвердилося як цілісне уявлення вже у 30–40-х рр. XX<br />
століття на стику антропології культури та психології внаслідок порівняльного<br />
методу. Універсальна модель культури була розроблена Уїсслером, Мьордоком,<br />
Малиновським та іншими. Хоча кількість і якість складових моделі в<br />
кожній концепції різнилася, однак сутність лишалася тією самою. Вона зводилася<br />
до того, що кожна культура має власну мову, і ця мова складається з однакових<br />
компонентів, своєрідних аналогів фонем, слів, граматики. Цей феномен<br />
пояснювали психічною єдністю людини і подібністю реакцій на різні стимули<br />
й умови життя.<br />
Введення поняття «моделі» дозволяло не лише виявити подібність і різницю,<br />
а й механізм розвитку культури. Продовженням ідеї моделі стала концепція<br />
універсальної соціокультурної системи Д. Аберле, А. Коена, А. Девіса,<br />
147