Náboženská didaktika - teologia.iskra.sk
Náboženská didaktika - teologia.iskra.sk
Náboženská didaktika - teologia.iskra.sk
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Stupne nábožen<strong>sk</strong>ého vývinu podla J.W.Fowlera (1976): 7 stupnov viery =<br />
faith, co je celoživotný základný postoj (odlišné od belief ako viera v urcité pravdy)<br />
1. stupen: pociatocná viera (dojcen<strong>sk</strong>ý vek): predrecová nálada dôvery,<br />
vyrastajúca zo vztahu k rodicom a referencným osobám; má kompenzovat strach<br />
z odlúcenia.<br />
2. stupen: intuitívno–projektívna viera (vek malého dietata): historky,<br />
symboly, gestá zdôvodnujú difúzny vhlad do nadzem<strong>sk</strong>ých síl; spolupôsobia<br />
pritom city, fantázia, vnemy, ale nie logické myslenie; dlho prežívajúce vedúce<br />
obrazy sa stávajú reprezentantmi ochranujúcich alebo ohrozujúcich síl.<br />
3. stupen: mýticko-doslovná viera (škol<strong>sk</strong>ý vek): s pribúdajúcou schopnostou<br />
logicky mysliet dochádza k „usporadúvaniu“ <strong>sk</strong>úsenosti so svetom do<br />
myšlienkových kategórií kauzality, priestoru a casu; možno zistit prvé predstavy<br />
o Bohu; dieta sa dokáže vžit do druhých a v rozprávkach spoznávat ich význam<br />
pre vlastný život.<br />
4. stupen: synteticko-konvencná viera (mládež): pomocou predstáv viery<br />
a nových kognitívnych schopností je mladý clovek schopný zjednocovat odlišné<br />
poriadky hodnôt a obrazov o sebe do vlastnej (ešte nereflektovanej) identity ako<br />
syntézy presvedcení a hodnôt; tým zí<strong>sk</strong>a pocit spolupatricnosti s inými, nie je to<br />
ale ešte osobná viera, ale prevzatá a závislá od druhých<br />
5. stupen: individualizovaná, reflektovaná viera (ranná dospelost):<br />
pribúdajúca sebakritická reflexia presvedcení a vlastných hodnôt, spoznanie<br />
relativity vlastného názoru a zaclenenie sa do sociálnych systémov, vnímanie<br />
zodpovednosti za postoje a správanie prináša nové vztahy a individuálne<br />
akcentovanú orientáciu v zamestnaní a vo vztahoch s inými; ukazuje sa tu jasné<br />
vedomie vlastnej individuality a autonómie.<br />
6. stupen: záväzno–konsolidujúca viera (stredný vek): vzrastajúca <strong>sk</strong>úsenost<br />
s polaritami a paradoxmi a schopnost byt zodpovedným vo svete prináša<br />
odcudzenie sa a zosilnené hladanie pravdy (vo forme symbolu, metafory, mýtu,<br />
tradície)<br />
7. stupen: univerzálna viera (od stredného veku): individuálne záujmy<br />
ustupujú do úzadia, odovzdanie seba samého v lá<strong>sk</strong>e a sebatranscendencia,<br />
všetko zahrnujúca viera.<br />
28