KUNDMACHUNG

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Kindergärten und Kinderkrippen sind neuerdings keine Abstellplätze mehr für vernachlässigte
Kinder von Rabenmüttern, sondern wichtiger Bestandteil der Bildungslandschaft. Wie auch immer
diese längst überfälligen Erkenntnisse den Weg in das städtische Denken geschafft haben, spielt
eigentlich keine Rolle mehr. Wichtig ist, dass es so weit gekommen ist. Wir Grünen haben definitiv
unseren Teil dazu beigetragen und für diese konsequente Haltung viele Prügel eingesteckt, so viel
steht fest.
Heute freuen wir uns einfach darüber, dass in Dornbirn nicht mehr hinterfragt wird, warum jemand
einen Betreuungsplatz im Kindergarten braucht. Oder welches Alter ein Kind haben
„darf“, das in einer Krabbelgruppe betreut werden will. Dornbirn kann mit Fug und Recht behaupten,
für jedes Kind einen Platz gefunden zu haben. Und für die nahe Zukunft sind gleich mehrere
Kindergartenneubauten geplant, die eine weitere Ausweitung der Betreuungskapazitäten erlauben
werden.
Gleiches gilt auch für die Mittagsbetreuung an den Schulen. Vor ca. vier Jahren wurden die
ersten Experimente argwöhnisch beäugt. Geld für Räumlichkeiten, Kücheneinrichtung und
Betreuung gab es höchstens widerwillig und die Elterninformation wurde ebenfalls stiefmütterlich
behandelt. Aber heute? Heute gibt es zwar noch Probleme in der Behandlung spontaner Änderungswünsche,
aber im Großen und Ganzen funktioniert die Mittagsbetreuung an allen Schulen
sehr gut.
Die nächste Etappe auf dem Weg zu einer modernen Bildungsstadt werden wir Grünen ebenfalls
tatkräftig und wortreich unterstützen: die Ganztagsklassen. Das erste Pilotprojekt an der VS Edlach
wäre ohne massive Unterstützung von Grünen und SPÖ vermutlich erst ein Jahr später eingerichtet
worden. Und wenn ich die Wortmeldungen im Stadtrat richtig interpretiere, so hat sich
auch hier die Mehrheitsmeinung zu Gunsten einer moderneren, offeneren Haltung verschoben:
Ganztagsklassen werden, ja müssen an allen Grundschulen angeboten werden – nicht als allein
selig machendes Prinzip, sondern als wählbare Alternative für Alle.
Zukünftige grüne Bildungsanliegen
Bevor bei so viel Lob die Einschätzung aufkeimt, das Thema Bildung sei für uns Grüne damit vollinhaltlich
positiv erledigt, muss ich noch ein paar Projekte ansprechen, die wir in den kommenden
Jahren verfolgen wollen:
Für die Schule der Zukunft werden wir noch einigen Ballast abwerfen müssen. Die gemeinsame
Schule bis 14 ist leider immer noch ein heiß umkämpftes grünes Projekt. Wer es nicht glauben
will, dass die Verfechter einer Trennung zwischen Gymnasium und Mittelschule im Unrecht sind,
soll sich bitte die Mühe machen, eine Volksschule seiner Wahl von innen zu betrachten. Die Selektion
beginnt schon bei den 7-Jährigen und spätestens mit 9 Jahren haben sich die Wege nahezu
komplett getrennt. Und dann wundert man sich, wenn in den Mittelschulen eine ganze Riege
völlig motivationsloser Schülerinnen und Schüler einwandert. Programmierte Schulversager, die
wir später mit viel Geld über Jugendwerkstätten, Albatros oder andere freie Angebote zum Mittelschulabschluss
führen müssen.
Ein weiterer wunder Punkt sind die Schulbibliotheken. Das grundsätzliche Verständnis für eine
Bibliothek in jeder Schule ist zwar vorhanden, aber die Umsetzung noch mangelhaft. Die „praktische“
Seele der Stadt Dornbirn stößt sich an der Konkurrenz mit den zumeist kirchlich organisierten
Stadtteilbibliotheken. Befindet sich in der Nähe einer Schule eine öffentliche Klein-Bibliothek,